GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9303125141998 | Dermatolojik Preparatlar ve Farmülasyonu I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin perkütanöz absorpsiyon hakkında detaylı bilgi sahibi olmasını ve dermatolojik preparatları hazırlayabilmesini ve karakterizasyonunu sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Özgen Özer
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dermatolojik preparatları hazırlayabilme ve karakterizasyonunu yapabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnsan Derisinin yapısı, işlevi, hastalıkları ve topikal tedavisi Membranlardan difüzyonun temel prensipleri Deriden geçiş Perkütanöz absorpsiyonu etkileyen özellikler Perkütanöz absorpsiyon çalışma yöntemleri Dermatolojik taşıyıcıların formulasyonu Dermatolojik taşıyıcıların reolojisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan Derisinin yapısı, işlevi, hastalıkları ve topikal tedavisi | ||
| 2 | İnsan Derisinin yapısı, işlevi, hastalıkları ve topikal tedavisi | ||
| 3 | Membranlardan difüzyonun temel prensipleri | ||
| 4 | Membranlardan difüzyonun temel prensipleri | ||
| 5 | Deriden geçiş | ||
| 6 | Deriden geçiş | ||
| 7 | Perkütanöz absorpsiyonu etkileyen özellikler | ||
| 8 | Perkütanöz absorpsiyonu etkileyen özellikler | ||
| 9 | Perkütanöz absorpsiyonu etkileyen özellikler | ||
| 10 | Perkütanöz absorpsiyonu etkileyen özellikler | ||
| 11 | ARA SINAV | ||
| 12 | Dermatolojik taşıyıcıların formulasyonu | ||
| 13 | Dermatolojik taşıyıcıların formulasyonu | ||
| 14 | Dermatolojik taşıyıcıların reolojisi | ||
| 15 | Dermatolojik taşıyıcıların reolojisi | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Dermatological and Transdermal Formulations (Drugs and the Pharmaceutical Sciences), Kenneth A. Walters, Feb 20, 2002 2. Drug Permeation Enhancement (Drugs and the Pharmaceutical Sciences), Hsieh, Sep 17, 1993 3. Kozmetik Bilimi, Y. Yazan, Nobel Tıp Kitabevleri, 2004 4. Mechanisms of Transdermal Drug Delivery (Drugs and the Pharmaceutical Sciences), Russel O. Potts, Jul 15, 1997 5. Modern Farmasötik Teknoloji, F. Acartürk, İ. Ağabeyoğlu, N. Çelebi, T. Değim, Z. Değim, T. Doğanay, S. Takka, F. Tırnaksız, Türk Eczacıları Birliği Eczacılık Akademisi Yayını, 2006 6. Percutaneous Absorption: Drugs, Cosmetics, Mechanisms, Methods, Fourth Edition (Drugs and the Pharmaceutical Sciences), Robert L. Bronaugh, Howard I. Maibach, Jul 25, 2005 7. Poucher's Perfumes, Cosmetics and Soaps: Volume 2 The Production, Manufacture and Application of Perfumes (Poucher's Perfumes, Cosmetics, and Soaps), W. A. Poucher, Oct 31, 1992 8. Surfactants and Polymers in Drug Delivery (Drugs and the Pharmaceutical Sciences) by Martin Malmsten (Hardcover - Jul 22, 2002 9. Topical Drug Delivery Formulations (Drugs and the Pharmaceutical Sciences), Osborne, Michael J. Rathbone, Michael S. Roberts, and Jonathan Hadgraft, Nov 7, 2002 10. Transdermal Drug Delivery Systems: Revised And Expanded (Drugs and the Pharmaceutical Sciences), Jonathan Hadgraft, Oct 29, 2002 11. Kozmetik Bilimi, Yazan Y, (Ed.), Nobel Matbaacılık. 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 111 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek