GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9303135252006 | Farmasötik Biyoteknolojide İlaç Taşıyıcı Sistemler I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Gen terapisinin günümüzdeki uygulamalarında DNA moleküllerinin kimyasal ve fiziksel özellikleri ile uyumlu taşıyıcı sistemlerin önemini kavratmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr.Gülten Kantarcı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farmasötik Biyoteknolojiyi eczacılık meslek uygulamaları ile birleştirerek eczacılık alanında kullanabilme |
| 2 | Nükleik asit ve protein taşıyan yeni ilaç formülasyonlarının geliştirilmesi |
| 3 | Biyolojik kaynaklı maddelerinin farmasötik formülasyonlarının geliştirilmesi konularında yeterli bilgi ve uygulama becerilerine sahip olabilme |
| 4 | |
| 5 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Farmasotik Biyoteknoloji lisans dersini başarı ile tamamlamış olmak
Dersin İçeriği
Non-viral somatik gen terapisi ile bağlantılı olarak DNA moleküllerinin hedef hücrelere ulaştırılmasını sağlayan çeşitli partiküler ve vesiküler sistemler, farmasötik formülasyonlar, kimyasal-mekanik yardımcılar , cihazlar, interaktif polimerler ve katyonik lipidlerin kullanımı hakkında bilgi vermek ve önemini açıklamak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Mikrokapsül sistemler ve bu sistemlere nükleik asit ve protein yüklenmesi için sahip olması gereken özellikler | ||
| 3 | Mikroküre sistemler ve bu sistemlerde kullanılan polimerler ve hazırlama yöntemleri | ||
| 4 | Mikroküre sistemler ve bu sistemlere nükleik asit ve protein yüklenmesi | ||
| 5 | Nanopartiküler sistemlerin karakterizasyonu ve bu sistemlere nükleik asit yüklenmesi | ||
| 6 | Nükleik asit ve protein yüklü katılipit nanopartiküllerin hazırlanması ve karakterizasyonu | ||
| 7 | Yukarıda belirtilen konularda makale örnekleri ile tartışma | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Mikroemülsiyonlar hazırlanması ve protein ve nükleik asit yüklendikten sonra karakterizasyonu | ||
| 10 | Çoklu emülsiyonlar hazırlanması ve protein ve nükleik asit yüklendikten sonra karakterizasyonu | ||
| 11 | Nükleik asit ve protein yüklü Lipozomların hazırlanması ve karakterizasyonu | ||
| 12 | Nükleik asit ve protein yüklü Niozomların hazırlanması ve karakterizasyonu | ||
| 13 | Partiküler sistemlerin uygulama yolları | ||
| 14 | Vesiküler sistemlerin uygulama yolları | ||
| 15 | Yukarıda belirtilen konularda makale örnekleri ile tartışma | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Klegerman M.E., Groves M.J., Pharmaceutical Biotechnology Fundamentals and Essentials, 1992. Biotechnology and Pharmacy / editors, Pezzuto J.M., Johnson M.E., Manasse H.R., 1993. Glick B.R., Pasternak J.J., Molecular Biotechnology Principles and Applications, 1994.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek