GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9303135092006 | İleri Moleküler Biyoloji | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Lisanstaki “Moleküler Biyoloji” dersinin, özellikle nükleik asitlere ağırlık verildiği bir lisansüstü dersi niteliğindedir. DNA ve RNA molekülleri ayrıntılı olarak ele alınmaktadır ve özellikle DNA’nın 2. ve 3. yapılarına ağırlık verilmektedir. Öğrencilerin DNA topolojisi ve topoizomeraza yönelik ileri düzeyde bir bakış açısı kazanmaları amaçlanmaktadır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Zeki Topçu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Moleküler biyoloji ile ilgili bilgileri kullanarak spesifik araştırma alanlarına uygulayabilme ve geliştirebilme |
| 2 | Moleküler biyoloji ile ilgili alanlarda problem saptama, çözüme yönelik hipotez kurma, hesapsal ve deneysel yöntemler ile hipotezi çözme becerisi kazanabilme |
| 3 | Bilimsel makale okuma, anlama ve değerlendirebilme |
| 4 | Moleküler biyolojinin belirli alanlarında özelleşerek araştırma projesi tasarlama, deney yapma, verileri çözümleme, sonuçları yorumlama becerisi konusunda yeterlik kazanabilme |
| 5 | Moleküler biyoloji ile ilgili alanlardaki uygulamalar için gerekli çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını kullanma ve geliştirebilme |
| 6 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Gen Mühendisliği veya Rekombinant DNA teknolojileri dersi
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Genleri ve Kromozomların Moleküler Yapısı, nükleik Asit Sentezi, Translasyon, DNA Tamiri ve Rekombinasyon, DNA Topolojisi ve Topoizomeraz/DNA Telomeri ve Telomeraz.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan Genom Projesi ve Moleküler biyolojinin önemi | ||
| 2 | Genleri ve Kromozomların Moleküler Yapısı: Nükleik asitlerin polimerizasyonu, DNA supercoiling | ||
| 3 | moleküler anatomi | ||
| 4 | Nükleik Asit Sentezi: Prokaryotlarda ve ökaryotlarda DNA replikasyonu, RNA molekülleri ve tanskripsiyon | ||
| 5 | Translasyon: Genetik kod, ribozomlar | ||
| 6 | DNA Tamiri ve Rekombinasyon: DNA hasarı ve tamiri ve karsinojenezdeki rolleri, homolog ve homolog olmayan DNA bölgeleri arasında rekombinasyon | ||
| 7 | DNA Tamiri ve Rekombinasyon: DNA hasarı ve tamiri ve karsinojenezdeki rolleri, homolog ve homolog olmayan DNA bölgeleri arasında rekombinasyon | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | DNA Topolojisi ve Topoizomeraz/DNA Telomeri ve Telomeraz: Dna’nın 2. yapısı, telomer kısalması ve replicative senescence | ||
| 10 | Onkojenik Transformasyon: Proto-onkogenler ve tumor süpresör genleri, hücre çoğalmasını etkileyen onkojenik mutasyonlar | ||
| 11 | Moleküler Biyolojide Temel Deneysel Teknikler: DNA ve RNA izolasyonu, DNA amplifikasyonu | ||
| 12 | Moleküler Biyolojide Temel Deneysel Teknikler: DNA nükleotid dizisi tayini. | ||
| 13 | Restriksiyonel analizler | ||
| 14 | Bilimsel makale inceleme | ||
| 15 | Bilimsel makale inceleme | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
“Molecular Cell Biology” Freeman Press, 2000 New York
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Gözlem | 14 | 2 | 28 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 97 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek