| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9304035302019 | Psikopatoloji II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 9,00 |
Yüksek Lisans
Türkçe
Dersin amacı; öğrencilerin Psikopatoloji I dersinde edindikleri temel kavram ve kuramsal yaklaşımları psikiyatrik bozuklukların oluşumunu ve sürdürülmesini açıklamada kullanabilmelerini ve psikiyatrik bozuklukların etiyolojisini biyolojik, psikolojik, sosyal ve kültürel boyutlarıyla kavramalarını sağlamaktır.
Doç. Dr. Serap YILDIRIM
| 1 | Psikopatoloji I dersinde edinilen temel kuramsal yaklaşımları psikiyatrik bozuklukların gelişimini ve sürdürülmesini açıklamada kullanabilme. |
| 2 | Psikiyatrik bozuklukların etiyolojisini biyolojik, psikolojik, sosyal ve kültürel boyutlarıyla açıklama. |
| 3 | Psikiyatrik bozuklukların gelişimi ve sürdürülmesinde rol oynayan etiyolojik faktörler arasındaki etkileşimi analiz edebilme. |
Birinci Öğretim
Psikopatoloji I dersini başarıyla geçmiş olmak
-
Psikiyatrik bozuklukların gelişimi, sürdürülmesi ve yaygınlığını psikopatoloji kuramları ve modelleri kapsamında ele alır.
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Psikopatoloji II Dersine Giriş ve Dersin Tanıtımı | ||
| 2 | Duygudurum Bozukluklarının Etiyolojisi ve Vaka Çalışması (Depresif Bozukluklar) | ||
| 3 | Duygudurum Bozukluklarının Etiyolojisi ve Vaka Çalışması (Bipolar Bozukluklar) | ||
| 4 | Şizofreni ve Diğer Psikotik Bozuklukların Etiyolojisi ve Vaka Çalışması | ||
| 5 | Kaygı Bozukluklarının Etiyolojisi ve Vaka Çalışması | ||
| 6 | OKB ve Travma İle İlişkili Bozuklukların Etiyolojisi ve Vaka Çalışması | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Kişilik Bozukluklarının Etiyolojisi ve Vaka Çalışması | ||
| 9 | Madde Kullanım Bozukluklarının Etiyolojisi ve Örnek Vaka | ||
| 10 | Madde Kullanım Bozukluklarının Etiyolojisi ve Vaka Çalışması | ||
| 11 | Yeme Bozukluklarının Etiyolojsi ve Vaka Çalışması | ||
| 12 | Cinsel İşlev Bozukluklarının Etiyolojisi ve Vaka Çalışması | ||
| 13 | Çocuk ve Ergenlik Dönemindeki Bozuklukların Etiyolojisi ve Vaka Çalışması | ||
| 14 | Nörobilişsel Bozuklukların Etiyolojisi ve Vaka Çalışması | ||
| 15 | Final Sınavı |
1. Fenichel O., Çev: Tuncer S., Nevrozların Psikanalitik Teorisi 2. Davisom GC., Neale J.M., Çev:İhsan Dağ, Anormal Psikoloji 3. Comer, R. J. (2012). Abnormal psychology. NY: Worh Publishers. 4. Davison, G. C. ve Neale, J. M. (2004).Anormal psikolojisi (İ. Dağ, Çev. Ed.).Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları. (Orijinal çalışma basım tarihi: 2003). 5. Oltmanns, T. F. ve Neale, J. M. (2004).Anormal davranışlar psikolojisinde vak’a çalışmaları.(İ.Dağ, Çev. Ed.). Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları.(Orijinal çalışma basım tarihi: 2003).
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
-
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| Rapor Sunma | 2 | 3 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Rapor | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 260 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 3 | 1 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 1 | |||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 |