GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9304055342017 | Özel Durumlarda Cerrahi Hemşireliği | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı; özel durumu olan hastalarda bütüncül bir yaklaşımla hemşirelik bakımını sağlayabilecek gerekli bilgi, davranış ve yeteneği kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Yelda CANDAN DÖNMEZ, Dr. Öğr. Üyesi Eda DOLGUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Cerrahide özel durumlar ile ilgili tanımları ve kavramları bilme |
| 2 | Cerrahide özel durumu olan hastalarda hemşirelik bakımını bilme |
| 3 | Cerrahide özel durumu olan hastalarda hemşirelik bakımı ile ilgili yapılmış olan çalışmaları tartışabilmeli |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Özel durumu olan hastalarda ameliyat öncesi hazırlanması, ameliyat sırası bakım, ameliyat sonrası bakım ve komplikasyonlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Cerrahide Özel Durumlar ve Temel Kavramlar | ||
| 2 | Çocuk Cerrahisi ve Hemşireliği | ||
| 3 | Çocuk Cerrahisi ve Hemşireliği | ||
| 4 | Yaşlı Hasta ve Cerrahi Hemşireliği | ||
| 5 | Obez Hasta, Obezite Cerrahisi ve Cerrahi Hemşireliği | ||
| 6 | Gebelik ve Cerrahi Hemşireliği | ||
| 7 | Fiziksel Engeli Olan Hasta ve Cerrahi Hemşireliği | ||
| 8 | İşitme ve Görme Engelli Hasta ve Cerrahi Hemşireliği | ||
| 9 | Psikolojik Sorunu Olan Hasta ve Cerrahi Hemşireliği | ||
| 10 | Diyabeti Olan Hasta ve Cerrahi Hemşireliği | ||
| 11 | Ara Sınav | ||
| 12 | Onkoloji Hastası ve Cerrahi Hemşireliği | ||
| 13 | Günübirlik Cerrahi ve Hemşireliği | ||
| 14 | Acil Cerrahi Girişimlerde Cerrahi Hemşireliği | ||
| 15 | Adli Vakalarda Cerrahi Hemşireliği | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Eti Aslan F. (2016). Cerrahi Bakım Vaka Analizleri ile Birlikte. Akademisyen Tıp Kitabevi Yayın Dağıtım ve Pazarlama AŞ. Ankara. 2.Browne NT., Flanigan LM., McComiskey C.A, Pieper P. (2015). Pediatrik Cerrahi Hastasının Hemşirelik Bakımı. Çeviri Ed: Bolışık ZB, Yardımcı F, Akçay Didişen N., Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık TİC. LTD. ŞTİ, Ankara. 3.Yavuz van Giersbergen M, Kaymakçı Ş. (2015). Ameliyathane Hemşireliği, Meta Basıl Matbaacılık Hizmetleri, İzmir. 4. Karadakovan A., Eti Aslan F. (2014). Dahili ve Cerrahi Hastalıklarında Bakım. 5. Erdil F. Özhan Elbaş N. (2001). Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği, Ofset Yayıncılık, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 171 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek