GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9304065042005 | Hemşirelikte Temel İlke ve Uygulamalar Uygulaması II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 12,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenciye temel hemşirelik becerilerini mesleki ilkelere uygun biçimde uygulayabilme becerisi kazandırabilmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Dilek SARI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel hemşirelik becerilerini profesyonel ilkeler doğrultusunda uygulayabilme |
| 2 | Temel hemşirelik becerileri konusunda öğretim yapabilme |
| 3 | Hemşirelik süreci doğrultusunda hastaya bakım verebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Uygulamalar, hemşirelik bakımı ve eğitiminin yapıldığı kurumlarda ders saatlerine uygun olarak gerçekleştirilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | - | Klinik Uygulama | ||
| 2 | - | Klinik Uygulama | ||
| 3 | - | Klinik Uygulama | ||
| 4 | - | Klinik Uygulama | ||
| 5 | - | Klinik Uygulama | ||
| 6 | - | Klinik Uygulama | ||
| 7 | - | Klinik Uygulama | ||
| 8 | - | Klinik Uygulama | ||
| 9 | - | Klinik Uygulama | ||
| 10 | - | Klinik Uygulama | ||
| 11 | - | Klinik Uygulama | ||
| 12 | - | Klinik Uygulama | ||
| 13 | - | Klinik Uygulama | ||
| 14 | Klinik Uygulama | |||
| 15 | Değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Birol L, Hemşirelik Süresi, 9. baskı,İzmir, 2009. Carpenito L.J.(Çev: Erdemir F) Hemşirelik Tanıları El Kitabı, Nobel Tıp Kitabevi, 2005, İstanbul. Berman A, Snyder S, Kozier B et al. (2008) Kozier & Erb’s Fundamentals of Nursing. Concepts, Process and Practice, 8th ed., St. Louis. Çakırcalı E (1998) Hemşirelikte Temel İlke ve Uygulamalar, Geliştirilmiş 2.Baskı, İzmir. Potter PA, Perry AG (2005) Fundamentals of Nursing Concepts, Process and Practice. 6th edition, St. Louis The C.V. Mosby Company. Taylor C, Lillis C, Lemore P ve ark. (2008) Fundamentals of Nursing – The Art and Science of Nursing Care. 6th ed. Philadelphia: J.B. Lippincott Company. Ulusoy MF, Görgülü RS (1996) Hemşirelik Esasları- Temel Kuram, Kavram, İlke ve Yöntemler, Cilt:1, 2. Baskı, Ankara: 72 TDFO Ltd. Şti.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Performans | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Bu dersin staj uygulaması var.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 14 | 6 | 84 |
| Gözlem | 14 | 6 | 84 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 14 | 6 | 84 |
| Okuma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 364 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | |||
| ÖÇ 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek