GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9305055082016 | Antropometri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere; antropometrik ölçümleri kavratmak, bu ölçümlerin yorumlanmasını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üye. Emine Kutlay
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Antropometrik ölçümleri uygulayabilme ve yorumlayabilme. |
| 2 | Somatotip belirleyebilme. |
| 3 | Antropometrik ölçümlerin egzersiz ile olan bağlantısını belirleyebilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Antropometrik ölçümler; boy, vücut ağırlığı, kemik uzunlukları, kemik çapları, endeksler, vücut yağ oranı hesaplamaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Anatomik pozisyonlar, tanımlar | ||
| 2 | Anatomik noktalar | ||
| 3 | Büyüme ve gelişme. | ||
| 4 | Ölçme teknikleri ve tanımlar | ||
| 5 | uzunluk ve çevre ölçümleri tekniği | ||
| 6 | derikıvrım kalınlığı ve çap ölçümleri tekniği | ||
| 7 | Somatotiplerin dağılımı ve noktalanması, somatogram | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Vücut kompozisyonu değerlendirme yöntemleri-1 | ||
| 10 | Vücut kompozisyonu değerlendirme yöntemleri-2 | ||
| 11 | Beden yapısı ve uygunluk çalışmaları | ||
| 12 | Beden yapısı ve uygunluk çalışmaları | ||
| 13 | Ölçümlerin yorumlanması. | ||
| 14 | Spor branşlarına göre beden büyüklüğü, yapısı, özellikleri | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Thomas Reilly, Roger Eston and Tom Reilly; 2. Anthropometry: 3. Kinanthropometry and Exercise Physiology Laboratory Manual: Volume One. 4. Güncel dergi ve Makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 0 | 0 |
| Derse Katılım | 13 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 4 | 0 | 0 |
| Takım/Grup Çalışması | 4 | 0 | 0 |
| Seminer | 1 | 0 | 0 |
| Makale Kritik Etme | 13 | 0 | 0 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 0 | 0 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 13 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 0 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek