GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9306015162019 | Ruh Sağlığı ve Ebelik | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Üreme sağlığı hizmetleri doğrultusunda; kadın ve çocuklarda öncelikli olmak üzere ruh sağlığını korumak, geliştirmek ve normalden sapmaları erken dönemde tanılama ve gerekli durumlarda sevk etme ile ilgili gerekli bilgi, beceri ve tutum kazandırır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr.Neriman Soğukpınar- Prof. Dr. Rabia E.Genç
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farklı toplumlarda ve ülkemizde ruh sağlığı sorunlarını ve çözüm yöntemlerini kavramasını sağlamak, |
| 2 | Ruh sağlığı tanımı ve ebelik bakım yaklaşımlarını kavramasını sağlamak, |
| 3 | Toplum ruh sağlığının önemini kavramak |
| 4 | Özellikli gruplarda ruh sağlığını değerlendirmek |
| 5 | Üreme sağlığı hizmetleri kapsamında ruh sağlığını değerlendirebilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ebelik, fonksiyonlar ve süreçlerin temel kavram ve ilkelerini açıklaması, ders bilgi ve becerilerin pratiğe aktarılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ve kaynakların tanıtımı Ruh sağlığı terminolojisi | ||
| 2 | Ruh sağlığının tarihsel gelişimi | ||
| 3 | Toplum ruh sağlığı | ||
| 4 | Ruh hastalıklarına genel bakış | ||
| 5 | Özellikli gruplarda ruh sağlığı | ||
| 6 | Özellikli gruplarda ruh sağlığı | ||
| 7 | Ruh sağlığı bozukluklarında iletişim | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Salgınlarda toplum ruh sağlığı | ||
| 10 | Üreme sağlığı hizmetlerinde ruh sağlığı | ||
| 11 | Gebelik dönemine uyum ve gebelikte görülen ruhsal sorunlar | ||
| 12 | Lohusalık dönemine uyum ve gebelikte görülen ruhsal sorunlar | ||
| 13 | Gebelik ve lohusalıkta madde kullanımı | ||
| 14 | Vaka sunumları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 20 | 40 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 20 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 172 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | ||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek