GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9306015462022 | Infertilite ve Ebelik | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, yardımcı üreme tekniklerine başvuran bireylere/çiftlere yönelik yapılan tanı ve tedavi yöntemlerine ilişkin bilginin gelecekte sağlık ekibinin bir üyesi olacak ebelik öğrencilerine aktarmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Aytül Hadımlı Birsen Karaca Saydam
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnfertilite risk faktörlerini tanımlayabilme |
| 2 | İnfertil bireyin/çiftin değerlendirilmesinde kullanılan yöntemleri sayabilmeli |
| 3 | İnfertilitede tedavi yaklaşımlarını sayabilmeli |
| 4 | Birey/çiftler üzerindeki psikososyal etkilerini tanımlayabilmeli |
| 5 | İnfertilitede ebenin rolünü tanımlayabilmeli |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
infertilite risk faktörleri, nedenleri, infertil çiftin değerlendirilmesi, infertilitede tedavi yaklaşımları, yardımcı üreme teknikleri (YÜT) ve son gelişmeler, infertilite tedavisi ve etik sorunlar, infertil çiftlerde sağlıklı yaşam biçimi davranışları geliştirmede ebenin rolü, infertilitenin çiftler üzerindeki psikososyal etkileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, dersin tanıtımı | ||
| 2 | İnfertilite ve temel kavramlar | ||
| 3 | İnfertilite nedenleri | ||
| 4 | İnfertilite tanı yöntemleri | ||
| 5 | Yardımcı Üreme Teknikleri | ||
| 6 | İn-Vitro Fertilizasyon (IVF) ve Embriyo Transferi (ET) | ||
| 7 | ICSI, GIFT, ZIFT Teknikleri DİPİ,IVC,PZD, Zona Delinmesi | ||
| 8 | Sperm ve yumurta elde etme teknikleri | ||
| 9 | Vize | ||
| 10 | Kriyoprezervasyon | ||
| 11 | İnfertil Çiftlerin Gereksinimleri ve Danışmanlık | ||
| 12 | YÜT ve Etik | ||
| 13 | Yardımcı Üreme teknikleri ve ebelik yaklaşımı | ||
| 14 | Vaka tartışması, Dersin değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Beji NK, Demirci N. İnfertilite Hemşireliği El Kitabı, 2017. Nobel Tıp Kitapevi. 2- Tosun ŞA, Özel MK. İnfertilitede Güncel Yaklaşımlar,2020. Akademisyen Kitapevi 3- Yılmaz DV, Emul TG. İnfertilite Hemşireliği, 2021. Akademisyen Kitapevi 4- Koçak, D. Y., & NB, D. (2016). İnfertilitenin psikolojik etkileri ve hemşirelik yaklaşımı. Türkiye Klinikleri, 2(3), 7-13. 5- Özdemir, E., & Kaplan, S. İnfertilite ve Hemşirelik Yaklaşımı. Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi, 4(1), 79-89. 6- Kırca, N., & Pasinlioğlu, T. (2013). İnfertilite tedavisinde karşılaşılan psikososyal sorunlar. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 5(2), 162-178. 7- Duman, N. B., & DY, K. (2016). İnfertilitenin cinsel sağlığa etkileri ve profesyonel hemşirelik yaklaşımları. Turkiye Klinikleri Obstetric-Women’s Health and Diseases Nursing-Special Topics, 2(1), 51-8. 8- Yeşil, H., & Yeşil, A. (2018). Osmanlı Ve Cumhuriyet Dönemlerinde Ebelik İle Ebelerin Doğuma Ve İnfertiliteye Dair Müdahaleleri. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 16(3), 285-316. 9- Şahin, S. A., & Dağlar, G. (2018). Duygularla İnfertilite: Olgu Sunumu. Cumhuriyet Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 3(2), 1-6. 10- Anwar, S., & Anwar, A. (2016). Infertility: A review on causes, treatment and management. Womens Health Gynecol, 5, 2-5. 11- ACOG Infertility Workup for the Women’s Health Specialist, https://www.acog.org/clinical/clinical-guidance/committee-opinion/articles/2019/06/infertility-workup-for-the-womens-health-specialist 12- ACOG Treating Infertility, https://www.acog.org/womens-health/faqs/treating-infertility 13- SB Üremeye Yardımcı Tedavi Uygulamaları Ve Üremeye Yardımcı Tedavi Merkezleri Hakkında Yönetmelik, https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=20085&MevzuatTur=7&MevzuatTertip=5 14- SB Üremeye Yardımcı Tedavi Uygulamaları Ve Üremeye Yardımcı Tedavi Merkezleri Hakkında Yönetmelik, https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2010/03/20100306-10.htm
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 1 | 2 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 30 | 60 |
| Rapor Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 165 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | ||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | ||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | ||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek