GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9306015232022 | Araştırma Yöntem ve Teknikleri | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin, bilimsel araştırma sürecine uygun araştırma yapmak için literatür tarama veri toplama, verileri değerlendirme ve rapor yazma tekniklerini kullanarak araştırma yapma ve sunma becerisi edinmeleridir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Esin ÇEBER TURFAN Dr. Öğr. Üy. Aysun EKŞİOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1.Bilimsel araştırma ilkelerini ve özelliklerini sayabilmeleri |
| 2 | 2.Sağlık bilimleri alanında kullanılan araştırma yöntem ve tekniklerini tanımlayabilmeleri |
| 3 | 3.Bilimsel araştırmalar için akademik kaynaklara ulaşarak literatür taraması yapabilmeleri |
| 4 | Araştırma makalelerini eleştirel okuyabilmeleri |
| 5 | Araştırma problemi saptayabilmeleri |
| 6 | Araştırma türlerini, desenlerini sayabilmeleri, uygun yöntem seçebilmeleri |
| 7 | Araştırma evren örneklemini oluşturabilmeleri |
| 8 | Araştırma gereç ve yöntemimi yazabilmeleri |
| 9 | Araştırma raporu bölümlerini (başlık, anahtar kelimeler, özet, giriş, gereç- yöntem, bulgular, tartışma, sonuç –öneriler, kaynakça) sayıp, hazırlayabilmeleri |
| 10 | Bilim, araştırma ve yayın etiği kurallarını sayıp uygulayabilmeli |
| 11 | Araştırma tasarımı yapmaları ve ilgili etik kurullara sunabilmeleri hedeflenmiştir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel Kavram İlke Ve Yaklaşımlar Araştırma Süreç Ve Teknikler Problem, Amaç, Yöntem, Evren-Örneklem, Veri Toplama Araştırma Türleri Araştırma önerisi Hazırlama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı | ||
| 2 | SAĞLIK VE EBELİK ALANINDA ARAŞTIRMA Ebelikte Bilimsel Araştırma ve Yayın Yapmanın Önemi | ||
| 3 | LİTERATÜR TARAMA •Eleştirel Okuma •Etkin öğrenme kaynakları | ||
| 4 | ARAŞTIRMANIN PROBLEMİ •Problem kaynakları, Seçimi •Araştırma problemi yazma •Araştırmanın adı | ||
| 5 | ARAŞTIRMA SÜRECİ •Araştırma Amacı •Temel amaç ve alt amaçlar •Araştırma sorusu •Hipotez •Varsayımlar sınırlılıklar | ||
| 6 | ARAŞTIRMA TÜRLERİ NİCEL ARAŞTIRMALAR-1 •Tanımlayıcı •Analitik Çalışmalar | ||
| 7 | ARAŞTIRMA TÜRLERİ NİCEL ARAŞTIRMALAR-2 -Deneysel araştırmalar •Klinik araştırmalar •Alan araştırmaları •Randomize kontrollü araştırmalar | ||
| 8 | ARAŞTIRMA TÜRLERİ NİTEL ARAŞTIRMALAR •Odak grup •Derinlemesine görüşme •Katılımlı gözlem | ||
| 9 | VERİ TOPLAMA •Veri türleri •Veri kaynakları •Veri toplamada temel yaklaşımlar •Ölçme araçları ve geliştirme süreci | ||
| 10 | EVREN VE ÖRNEKLEM •Temel örnekleme kavramları •Örnekleme yöntemleri •Örnekleme büyüklüğü •Güç Analizi | ||
| 11 | VERİ ANALİZİ | ||
| 12 | Bulgular | ||
| 13 | ARAŞTIRMA ETİĞİ •Yayın Etiği •Etik Kurullar | ||
| 14 | ARAŞTIRMA PROJELERİNİN SUNUMLARI (ARASINAV) | ||
| 15 | ARAŞTIRMA PROJELERİNİN SUNUMLARI (ARASINAV) |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Bioistatistik, Kadir Sümbüloğlu, Vildan Sümbüloğlu, Özdemir Yayıncılık, Ankara 2-Sağlık istatistiği Öğretimi, S.K. Lawanga, Cho-yook Iye, Çev: Servet Özgür, Sedat Törel, Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları no:31, Ankara 3-Bilgisayar, İstatistik ve Tıp, Murat Hayran, Oktay Özdemir, Hekimler Yayın Birliği, Ankara 4-İstatistiğe Giriş, Halis Püskülcü, Fikret İkiz, E.Ü. Basımevi, Bornova-İzmir 5-Basic & Clinical Biostatistic, Saunders-Dawson B., Trapp R.G. Prentice-Hall İnternational Inc, Toronto, 1994 6-Medical Epidemiology, Greenberg R.S. and et, Aplleton & Lange, Toronto 1996 7-Uygulamalı İstatistik, Şanslı Baskan, Ege Üniversitesi Basımevi:İzmir, 1993 8-Introduction to Classical and Modern Test Theory, Crocer L., Algina J., Holt, Rinehart and Winston:Newyork,1986 9-Araştırma Raporu Hazırlama. Harasar N., , 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık: Ankara, 1994 10-Basic & Clinical Bioistatsitics. Dawson B., Trapp RG. McGraw-Hill: New York, 2001. 11-Tıbbi Araştırmalarda İstatistiksel Analiz Teknikleri. Akgül A. YÖK Matbaası: Ankara, 1997. 12-Essentials of Epidemiology in Public Health. Aschengrau A., Seage III GR. Jones and Bartlett Publishers:Boston, 2003. 13-SPSS ile Bioistatistik. Özdamar K. Kaan Kitapevi:Eskişehir, 2001 14-Nursing Research. Polit DF., Hungler BP. JB Lipponcot Company: Philadelphia, 1995. 15- Nursing Research. Lobiondo-Wood G., Haber J. Mosby: St Lois, 2002. 16-Nursing Research. Macnee CL. Lippincot Williams & Wilkons: Philadelphia, 2004. 17-17. Research Methods in Psychology, Shaugnessy J.J, Zechmeister, Mcgrawhill.New York,1994
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Hazırlama | 1 | 50 |
| Proje Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 1 | 15 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 12 | 1 | 12 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Kritik Etme | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 69 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 9 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek