GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101015091998 | Zonklama Teorisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çift ve tek yıldızların zonklama mekanizmaları.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ömür ÇAKIRLI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Asterosismolojiye Giriş; Basınç ve Çekim Modları, 1, 2 ve 3 Boyutlu Salınımlar |
| 2 | HR Diyagramı Üzerinde Zonklayan Yıldızlar-I |
| 3 | HR Diyagramı Üzerinde Zonklayan Yıldızlar-II |
| 4 | Fourier Analizine Giriş: Frekansı Analizi |
| 5 | Asterosismolojide Frekans Analizi |
| 6 | Asterosismolojide Frekans Analizi – Uygulama |
| 7 | Zonklama Frekansı, Dönem ve Mod Belirleme |
| 8 | Anakol Öncesi ve Civarında Yıldız Zonklamaları |
| 9 | Evrimleşmiş Yıldızlarda (M < 9 Güneş Kütlesi) Zonklamalar |
| 10 | Evrimleşmiş Yıldızlarda (M > 9 Güneş Kütlesi) Zonklamalar |
| 11 | Çift Yıldızlarda Zonklamalar |
| 12 | Gözlemsel Veri Analizi Sonuçları ve Değerlendirilmesi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
Asterosismolojiye Giriş; Basınç ve Çekim Modları, 1, 2 ve 3 Boyutlu Salınımlar HR Diyagramı Üzerinde Zonklayan Yıldızlar-I HR Diyagramı Üzerinde Zonklayan Yıldızlar-II Fourier Analizine Giriş: Frekansı Analizi Asterosismolojide Frekans Analizi Asterosismolojide Frekans Analizi – Uygulama Zonklama Frekansı, Dönem ve Mod Belirleme Anakol Öncesi ve Civarında Yıldız Zonklamaları Evrimleşmiş Yıldızlarda (M < 9 Güneş Kütlesi) Zonklamalar Evrimleşmiş Yıldızlarda (M > 9 Güneş Kütlesi) Zonklamalar Çift Yıldızlarda Zonklamalar Gözlemsel Veri Analizi Sonuçları ve Değerlendirilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Asterosismolojiye Giriş; Basınç ve Çekim Modları, 1, 2 ve 3 Boyutlu Salınımlar | ||
| 2 | HR Diyagramı Üzerinde Zonklayan Yıldızlar-I | ||
| 3 | HR Diyagramı Üzerinde Zonklayan Yıldızlar-II | ||
| 4 | Fourier Analizine Giriş: Frekansı Analizi | ||
| 5 | Asterosismolojide Frekans Analizi | ||
| 6 | Asterosismolojide Frekans Analizi – Uygulama | ||
| 7 | Zonklama Frekansı, Dönem ve Mod Belirleme | ||
| 8 | Anakol Öncesi ve Civarında Yıldız Zonklamaları | ||
| 9 | Evrimleşmiş Yıldızlarda (M < 9 Güneş Kütlesi) Zonklamalar | ||
| 10 | Evrimleşmiş Yıldızlarda (M > 9 Güneş Kütlesi) Zonklamalar | ||
| 11 | Çift Yıldızlarda Zonklamalar | ||
| 12 | Gözlemsel Veri Analizi Sonuçları ve Değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Asteroseismology Book by Conny Aerts, Donald W. Kurtz, and Jørgen Christensen-Dalsgaard
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 10 | 5 | 50 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 15 | 45 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Okuma | 6 | 6 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 225 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 |
| ÖÇ 7 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 8 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 9 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 10 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 11 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 12 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek