GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101025591998 | Bitkilerde Fotosistemler ve Pigment Sistemleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yeryüzünde yaşam güneşten gelen enerjiye bağlıdır. Fotosentez ışık enerjisini kullanabilen tek biyolojik olaydır. Ayrıca gezegenimizdeki enerji kaynaklarının tümü fotosentez sonucu oluşmuştur. Bu açıdan daha geniş bir perspektiften bakılarak fotosentetik enerjinin depolanması ile ilgili temel fiziksel ilkeler ve fotosentetik aygıtların yapı ve işlevlerinin ayrıntılı bir şekilde ele alınmasına yönelik çalışmaların önemi açıktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr.Meliha GEMİCİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bitki fizyolojisinin bilgileri temelinde bitki biliminin diğer alanlarındaki kavramları değerlendirmek |
| 2 | Hipotez formüle etmek, veri toplamak ve analiz etmek ve sonuçları bir bilimsel rapor formatında sunmak. |
| 3 | Laboratuarda temel aletleri kullanma ve çalışma yetisi göstermek |
| 4 | Temel kavramları anlamak ve bilimsel terminoljiyi yazılı ve sözlü olarak doğru şekilde kullanma yeteneği göstermek |
| 5 | Bitki fizyolojisinin temel prensiplerini öğrenmek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fotosentezde ışığın rolü, fotosentezi gerçekleştiren aygıtların yapısı . Klorofilin ışık tarafından uyarılması ile başlayıp ATP ve NADPH ‘in sentezi ile tamamlanan olaylar. CO2’in fiksasyonu ve indirgenmesini sağlayan devirsel reaksiyonlar ele alınacaktır. Ayrıca çevrenin fotosentez üzerine etkisi hem bitki fizyologları ve hem de ziraatçıları ilgilendirdiğinden ,fotosentezin çevreye bağımlılığına da dikkat çekilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Yüksek bitkilerde fotosentezin ilkeleri , temel görüş ve kavramlar. | |||
| 2 | Fotosistemde pigment sistemlerinin yapısal özellikleri. Fotosentez pigmentleri (klorofil pigmentleri, karotenoidler ve biliproteinler). | |||
| 3 | Fotosentez aygıtlarının yapısı (tilakoidlerin yapısında bulunan integre zar proteinleri). | |||
| 4 | Fotosentezin ışık reaksiyonlarının incelenmesi . | |||
| 5 | Fotosentezin ışık reaksiyonlarının incelenmesi (devam). | |||
| 6 | Elektron ve proton taşıma mekanizmaları. | |||
| 7 | Fotosentezin karbon reaksiyonları. | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Fotosentezin karbon reaksiyonları (devam). | |||
| 10 | Fotosentez İlkeleri (C3, C4 ve CAM bitkileri ekofizyolojisi). | |||
| 11 | Yaprak, kök, çiçek ve meyve gibi farklı bitki parçalarında fotosentez . | |||
| 12 | Çevresel stres koşullarında Fotosentez. | |||
| 13 | Kirlilik ve fotosentez ilişkileri. | |||
| 14 | Doğal denge ve bitkisel üretimde fotosentezin önemi ve işlevi. | |||
| 15 | Fotosentez; Dünü, Bugünü ve Geleceği . | |||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Akman ,Y.,Küçüködük ,M.,Evren ,H.,Öncel ,I.,Düzenli,s.,2000.FOTOSENTEZ (Fotorespirasyon,4 C'lu Karbon döngüsü ve Crassulacean Asit Metabolizması).Kariyer Matbacılık LTD.ŞTİ. Pessarakli ,M . 1996 . Handbook of Photosdynthesis . 1027 pp. Marcvel Dekker, INC. New York.Basel.Hong Kong. Taiz, L., and Zeiger,E . 2006. Plant Physiology. 4th ed. Sinauer Associates, Inc. Publihers, Sunderland, MA
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 12 | 2 | 24 |
| Deney | 5 | 5 | 25 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 2 | 6 |
| Rapor Sunma | 4 | 4 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Okuma | 8 | 8 | 64 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Deney Sonrası Quiz | 12 | 2 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 231 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek