GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101025721998 | Sivrisinek Biyolojisi ve Savaşım Yöntemleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sivrisinekler hakkında genel bilgi. Dünya üzerindeki dağılışları ve tür sayısı. Yurdumuzdaki türler. Vektör türlerin taksonomileri. Vektörlük yaptıkları hastalıklar. Ergin öncesi evreleri ve özellikleri. Ergin dönemde beslenme, döllenme, yumurta bırakma. Fekontide ve fertilite. Savaşımlarında kullanılan kimyasal ve biyolojik teknikler. İnsektisitlerin etkisi. Predatör ve hormonlarla yapılan savaşım. Hormon uygulama metodları. Hormonların embriyonik ve postembriyonik evreler üzerindeki etkileri
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 | ||||
| 8 | ||||
| 9 | ||||
| 10 | ||||
| 11 | ||||
| 12 | ||||
| 13 | ||||
| 14 | ||||
| 15 | ||||
| 16 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Busvine, J.R. “Insect and Hygiene. The biology and control of insect pests of medical and domestic importance”, Third Edition. Chapman and Hall, London and New York , 1980 Chapman, H.C., “ Biological control off mosquito larvae” Ann.Rev.Entomol. 19:33-59, 1974.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Gözlem | 5 | 3 | 15 |
| Alan Gezisi | 5 | 3 | 15 |
| Alan Çalışması | 5 | 3 | 15 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 3 | 15 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 3 | 15 |
| Rapor Sunma | 5 | 2 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar Sınavı | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 291 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek