GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101025772009 | Hayvan Kromozomlarıyla Çalışma Yöntemleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı Hayvanlarda genom yapı ve organizasyonunun kromozom ve gen seviyesinde anlaşılmasını ve genom araştırmalarında kullanılan ileri sitogenetik ve moleküler tekniklerin öğrenilmesini sağlamaktır .
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assist. Prof. Dr. Nurşen Alpagut Keskin
Öğrenme Çıktıları
| 1 | hayvan gruplarında kromozomal evrimi tartşabilmek |
| 2 | poliploidiyi tanımak ve hayvanların evrimi, türleşmesi ve gelişimi üzerindeki etkilerini kavramak |
| 3 | Gelişim ve çeşitli hastalıklarda kromozomal ve genomik değişimleri yorumlayabilmek |
| 4 | Biyoloji/Sitogenetik laboratuvarında çalışmak için gerekli deneyimi kazanmak |
| 5 | Kromozom mikroskopisi, görüntüleme ve analizinin teorik temelini kavramak |
| 6 | mayoz safhalarında kromozom davranışlarını tanımak ve rekombinasyondaki önemini kavramak |
| 7 | Genom miktarı ve kromozom sayısındaki varyasyonları tanımlamak ve önemini kavramak |
| 8 | Interfaz nukleusunun yapı ve organizasyonunu kavramak |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hayvanlarda hücre yaşam çemberi, Mitoz ve Mayoz kromozomlarının elde edilme yöntemleri, Kromozom boyama ve bantlama teknikleri, İn situ hibridizasyon, DNA miktarı belirleme yöntemleri, Karyoloji ve Evrim, DNA dizileri ve genomik evrim, klinik sitogenetik
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kromozom boyu, sayısı ve şekli | |||
| 2 | Genom boyutu/C-değeri | |||
| 3 | Kromozom preparasyonu hayvan ve bitki sitolojisindeki benzerlikler ve farklılıklar | |||
| 4 | Kromozom bantlama ve boyama | |||
| 5 | Kromozom bantlama ve boyama | |||
| 6 | Mayoz, homolog kromozom eşleşmesive disjunction | |||
| 7 | Arasınav | |||
| 8 | Politen ve lampbrush kromozomlar | |||
| 9 | Poliploidi | |||
| 10 | In situ hibridizasyon ve probe hazırlama | |||
| 11 | Kromozom painting ve karşılaştırmalı in situ hibridizasyon | |||
| 12 | mikroskopi, görüntüleme ve mikroarraylar | |||
| 13 | Spesifik hayvan modellerinde kromozom biyolojisinin uygulamaları | |||
| 14 | Nuklear ve kromozomal DNA miktarının ölçülmesi | |||
| 15 | Laboratuvar güvenliği ve kuralları | |||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Macgregor H. C. 1993 An Introduction to Animal Cytogenetics. Chapman and Hall. London Macgregor, H. C. and I. U. Varley, 1988. Working with Animal Chromosomes. (2. ed.) John Willey and Sons. Chicester. Gosden J. R. 1994 Chromosome Analysis Protocols. Methods in Molecular Biology Vol 29. Humana Press.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 4 | 2 | 8 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 6 | 6 | 36 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
| Rapor Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Proje Hazırlama | 1 | 6 | 6 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 3 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Okuma | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 242 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | |||||||
| ÖÇ 6 | |||||||
| ÖÇ 7 | |||||||
| ÖÇ 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek