GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101025162012 | Prokaryotların Ekofizyolojisi ve Biyokimyası | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı Bacteria ve Archae domainine dahil mikroorganizmaların temel ve benzersiz fizyolojik olayları incelemektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. İhsan YAŞA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Prokaryotların fizyolojileri ve ekolojileri arasındaki ilişkiyi anlamak |
| 2 | Prokaryotlardan faydalanmak için gerekli yetenekleri geliştirmek |
| 3 | Prokaryotlardaki benzersiz metabolok yol izlerini anlamak |
| 4 | Kültüre edilemeyen mikroorganizmalarla ilgili prokaryot sistemetiğindeki yeni uygulamaları öğrenmek |
| 5 | Fonksiyonel ve yapısal proteinler ,antibiyotikler ve enzimlerin üretiminde prokaryotların önemini takdir etmek |
| 6 | Çevrede ve mikrobiyal matlarda mikrobiyal metabolik çeşitliliği anlamak |
| 7 | Prokaryotlar hakkında bilimsel yayınları takip edebilmek ve anlamak ve değerlendirebilmek |
| 8 | Tez hazırlama,araştırma projesi hazırlama gibi konularda bilgi kazanma ve prokaryotlardan elde edilen sonuçları değerlendirmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Benzersiz bakteriyel ve Archael fizyolojik olaylar (anammox, anoksigenik fotosentez, ağır metallerin biyolojik olarak algılanması ve detoksifikasyonu),mikrobiyal komunitelerin yapı ve fonksiyonu, kültüre edilemeyen mikroorganizmalar,prokaryotik hayat döngüleri ve hücre farklılaşması,bakteriyel toksinler,bakteriyel stres yanıtı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Prokaryotların sabit ve planktonik yaşam şekilleri | ||
| 2 | Bakteriyel stres yanıtı | ||
| 3 | Bitki patojeni bakterilerin virulans stratejileri | ||
| 4 | Prokaryotik yaşam döngüleri | ||
| 5 | Prokaryotlar arasında sintrofizm | ||
| 6 | Anaerobik yaşam yolu | ||
| 7 | Fototrofik yaşam yolu,Sunum | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Bakteriyel toksinler | ||
| 10 | Hidrokarbon Oksitleyici bakteriler ve Anammox | ||
| 11 | Asetogenik Prokaryotlar | ||
| 12 | Metan üreten prokaryotların fizyolojisi ve biyokimyası | ||
| 13 | Haloalkalifilic Sülfür oksitleyici Bakteriler | ||
| 14 | Ağır metallerin moleküler mikrobiyolojisi | ||
| 15 | Kültüre edilemeyen Crenarchaeto ve Corarchaeota’ya filogenetic ve ekolojik bakış, Sunum | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı Dworkin, M., Falkow, S., Rosenberg, E.,Schleifer, K.H., Stackebrandt, E., 2006 “The Prokaryotes Volume 2: Ecophysiology and Biochemistry” Springer Science Business Media, LLC Yardımcı Kaynaklar Microbiolog Monografs, 2007. “Molecular Microbiology of Heavy Metals” Volume 6, Springer Berlin. Microbiolog Monografs, 2009. “Uncultivated Microorganisms”. Volume 10, Springer Berlin. Larry L. Barton.2005 “Structural and Functional Relationships in Prokaryotes”. Springer Science_Business Media, Inc
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Rapor Sunma | 2 | 10 |
| Sözlü Sınav | 2 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 5 | 5 | 25 |
| Beyin Fırtınası | 4 | 4 | 16 |
| Rapor Hazırlama | 7 | 5 | 35 |
| Rapor Sunma | 2 | 8 | 16 |
| Proje Hazırlama | 2 | 4 | 8 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 4 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 4 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Okuma | 13 | 3 | 39 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 232 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 5 | |
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 5 | ||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | ||||
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | ||
| ÖÇ 8 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek