GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101027062015 | Yaban Hayatı Ekolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste; öğrencilere yaban hayatı ekolojisinin çeşitli konuları hakkında ileri düzeyde bilgi sağlanması ve aynı zamanda öğrencilerin evrimsel ekolojiyi de detaylarıyla kavramalarının sağlanması amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ferah SAYIM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekolojinin temel kavramlarının pekiştirilmesi |
| 2 | Sucul ve karasal çevrenin özelliklerinin detaylarıyla kavranması |
| 3 | Yaban hayvanlarının birbirleri ve çevresi ile olan ilişkilerinin ileri düzeyde öğrenilmesi |
| 4 | Yaban hayatı populasyon, komünite ve ekosistem ekolojisinin öğrenilmesi |
| 5 | Yaban hayatı türlerinin yok oluşu ve sebeplerinin kavranması |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yaban hayatı ve fiziksel çevre; Yaban hayatı türlerinin birbirleri ve çevresiyle olan ilişkileri; İklim, topoğrafya ve doğal çevredeki çeşitlilik; Yaban hayatında popülasyon etkileşimleri; Yaban hayatı komünitelerinin yapısı ve işleyişi; Yaban hayatın karasal ve sucul ekosistemlerindeki enerji akışı; Yaban hayatı türlerinin yok oluşu ve sebepleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekolojinin Kapsamı, Çalışma Alanı ve Diğer Bilim Dalları ile İlişkisi | ||
| 2 | Adaptasyon ve Evrim | ||
| 3 | Yaban Hayvanlarının Çevreye Adaptasyonu; Yaban Hayvanlarının Yaşam Öyküsü Modelleri | ||
| 4 | İklim; Yaban Hayatın Sucul ve Karasal Ekosistemleri | ||
| 5 | Yaban Hayatı Populasyonlarının Özellikleri; Metapopulasyonlar | ||
| 6 | Yaban Hayatında Populasyon Büyümesi, Kaynak Kullanımı ve Sürdürülebilirlik | ||
| 7 | Tür İçi ve Türler Arası Rekabet; Av- Avcı İlişkileri; Parazitizim ve Mutualizim | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Yaban Hayatında Kominite Yapısı; Yaban Hayatında Kominite Yapısını Etkileyen Faktörler | ||
| 10 | Yaban Hayatı Kominite Dinamikleri | ||
| 11 | Yaban Hayatı Ekosistemlerinde Enerji İlişkileri | ||
| 12 | Dekompozisyon ve Nutrient Döngüsü | ||
| 13 | Biyojeokimyasal Döngüler | ||
| 14 | Yaban Hayvan Kayıpları; Habitat kaybı; Biyoçeşitlilik ve Koruma Biyolojisi | ||
| 15 | Öğrenci Sunumları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
*Odum E. P., Barrett G. W., (2005), Fundamentals of Ecology, Thomson Learning Company *Smith T. M., Smith R. L. (2006), Elements of Ecology; Pearson Education *Odum E. P., Barrett G. W.,Işık K. (Çev. Ed.) (2008), Ekolojinin Temel İlkeleri, Palme yayıncılık *Reece J.B., Urry L.A., Cain M. L., Wasserman S.A., Minorsky P.V., Jackson R.B. (2011), Campbell Biology, Pearson Education *Reece J.B., Urry L.A., Cain M. L., Wasserman S.A., Minorsky P.V., Jackson R.B., Gündüz E., Türkan (Çev. Eds.) (2013), Palme Yayıncılık * Yaban Hayatı Ekolojisi, Oğurlu, İ., SDÜ Orman Fakültesi Yayın No:4, Isparta, 2001. * Wildlife Demography : Analysis of Sex, Age, and Count Data, Skalski, J.R., Ryding, K.E. and Millspaugh, J., Academic Pres, 2005. * Prevention and Control of Wildlife Damage, Hygnstrom, S.E., Timm, R.M. and Larson, G.E. (edts.), Diane Pub Co, 1996. * Wildlife Damage Inspection Handbook: A Guide to Identifying Animal Damage, Vantassel, S.and Olander, T., Wildlife Damage Control, 2001. * Conservation Biology, Andrew S. Pullin, 345pp. Cambridge UP, 2002. * Biodiversity ''An Introduction'', Kevin J. Gaston and John I. Spicer, 191pp. Blackwell, 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 6 | 72 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 6 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 6 | 42 |
| Ev Ödevi | 2 | 8 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 200 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 0 | |||||||
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek