GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101027172018 | Türkiye Su Kuşları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin Amacı; kuşlar hakkında genel bilgiler verilmesi ile Türkiye su kuşları hakkında öğrencilerin bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Ortaç ONMUŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sukuşu takımlarını öğrenebilme. |
| 2 | Güncel sukuşu takımlarının temel özellikleri ve biyolojilerini kavrayabilme. |
| 3 | Su kuşları, yırtıcı kuşlar ve ötücü kuşlar arasındaki farkları ortaya koyabilme. |
| 4 | Su kuşları yaşam alanları, diğer canlılar ve kuş türleri arasındaki ilişkiyi kurabilme. Ülkemiz sukuşlarını tanıma becerisini kazanma. |
| 5 | Sukuşlarını ve sulakalanlar arasındaki bağlantının kurulmasını sağlayabilme. Ülkemiz sukuşlarının dağılımları hakkında bilgi sahibi olma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
•Sukuşu takımlarını öğrenebilme. • Güncel sukuşu takımlarının temel özellikleri ve biyolojilerini kavrayabilme. • Su kuşları, yırtıcı kuşlar ve ötücü kuşlar arasındaki farkları ortaya koyabilme. • Su kuşları yaşam alanları, diğer canlılar ve kuş türleri arasındaki ilişkiyi kurabilme.. • Ülkemiz sukuşlarını tanıma becerisini kazanma. • Sukuşlarını ve sulakalanlar arasındaki bağlantının kurulmasını sağlayabilme. • Türkiye’de yaşayan sukuşu türlerinin morfolojisi, biyolojisi, ekolojisi ve dağılışları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Su Kuşları Hakkında Genel Bilgiler (Sistematik Yeri ve Genel Özellikleri, Vücut Yapıları ve Deri Oluşumları) | |||
| 2 | -Su Kuşları Hakkında Genel Bilgiler (Ekstremiteler, Gaga Yapısı, Tüy Değişimi ve Beslenme) | |||
| 3 | - Su Kuşları Hakkında Genel Bilgiler (Kuş Yuva ve Yumurtaları, Duyu Organları, Kuşların Yayılış Bölgeleri ve Göçleri) | |||
| 4 | - Su Kuşlarının Sınıflandırılması, Taksonomik Grupların Tanıtılması ve Kuşların Evrimi, Subclassis 1: Archaeornithes, Subclassis 2: Neornithes hakkında genel bilgi | |||
| 5 | Ordo: Podicipediformes, Gaviiformes | |||
| 6 | Ordo: Procellariiformes, Pelecaniformes | |||
| 7 | Ordo: Phoenicopteriformes, Ciconiiformes | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Ordo: Anseriformes (Subfam. Anserini) | |||
| 10 | Ordo: Anseriformes (Subfam. Anatini, Aythyini) | |||
| 11 | Ordo: Gruiformes | |||
| 12 | Ordo: Charadriiformes (Fam. Haematopodidae, Recurvirostridae, Burhinidea, - Glareolidea, Charadridae, Scolopacidae) | |||
| 13 | Ordo: Charadriiformes (Fam. Laridae) | |||
| 14 | Ordo: Charadriiformes (Fam. Sternidae), Coraciiformes (Fam. Alcedinidae) | |||
| 15 | Ödev ve Sunumların Rapor edilmesi | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: Cramp S (Eds.) (1985), “Handbook of the Birds of Europe, the Middle-East and North Africa. The Birds of the Western Palearctic”, Cilt 1-4, Oxford üniversitesi London, UK. YARDIMCI KİTAPLAR: Demirsoy, A., “Yaşamın Temel Kuralları, Omurgalılar/Amniota (Sürüngenler, Kuşlar ve Memeliler), Meteksan A.Ş., Ankara, (1992). Kiziroğlu, İ., “Türkiye Kuşları”, Orman Genel Müdürlüğü, Basım Tesisleri, Ankara, (1989). Baran, İ., Yılmaz, İ., “Ornitoloji Dersleri”, Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Kitaplar Serisi, No:87, E.Ü. Basımevi, Bornova-İzmir, (1984). Ergene, S., “Türkiye Kuşları”, İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi Monografileri, Kenan Matbaası, İstanbul, (1945). Turan, N., “Türkiye’nin Av ve Yaban Hayvanları: Kuşlar”, Orman Genel Müdürlüğü, Basım Tesisleri, Ankara, (1990).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 14 | 14 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 4 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek