GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101027352021 | Histofizyoloji | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bütün vücut sistemlerinin ve doku çeşitlerinin hem histolojik hem de fonksiyonel yönden detaylı olarak incelenmesi ve öğrenilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Esra AKAT ÇÖMDEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bütün vücut sistemlerinin histolojik yapılarını kavrama |
| 2 | Farklı doku veya organlardaki hücrelerin fonksiyonunu bilme |
| 3 | Vücuttaki dokuların çalışma mekanizmalarını açıklayabilme |
| 4 | Mikroskop gözlemi ile histolojik yapıları tanıma |
| 5 | Dokuların histolojik yapıları ve farklılıklarını ayırt etme |
| 6 | Sistemlere ait yapıları hem histolojik hem de fizyolojik açıdan bir bütün halinde yorumlama |
| 7 | Vücuttaki tüm dokuların canlılığın sürdürülebilmesi için işlevlerini açıklayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Hücre yapısı, dört temel hayvansal doku ve bu dokuların sistemlerdeki (Dolaşım, solunum, sindirim, endokrin, lenfoid, iskelet ve kas, üreme, boşaltım ve sinir sistemleri) organizasyonu fizyolojik ve histolojik açıdan değerlendirilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Histofizyolojiye giriş, mikroskop çeşitleri | |||
| 2 | Histolojik teknikler, hücre organizasyonu | |||
| 3 | Deri ve deride meydana gelen yapılar İncelenecek örnekler: memeli derisi, kuş derisi, sürüngen derisi, kurbağa derisi | |||
| 4 | Dolaşım sistemi İncelenecek örnekler: Kalp, arter, ven, arteriol, venül, kapiller | |||
| 5 | Solunum sistemi İncelenecek örnekler: Akciğer ve trake | |||
| 6 | Sindirim sistemi İncelenecek örnekler: Dil, diş, farinks, özofagus, mide, ince ve kalın bağırsak | |||
| 7 | Sindirim sistemi İncelenecek örnekler: Karaciğer, pankreas, safra kesesi, tükürük bezi | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Endokrin sistem İncelenecek örnekler: Hipofiz, tiroid, paratiroid, adrenal bez, epifiz bezi | |||
| 10 | Lenfoid sistem İncelenecek örnekler: Timus, dalak, lenf düğümü, mukoza ilişkili lenfoid doku, kemik iliği | |||
| 11 | İskelet ve kas sistemi İncelenecek örnekler: Kıkırdak doku (hiyalin kıkırdak, fibröz kıkırdak, elastik kıkırdak), kemik doku (süngerimsi kemik, kompakt kemik), düz kas, kalp kası, iskelet kası | |||
| 12 | Dişi üreme sistemi İncelenecek örnekler: Ovaryum, ovidukt, uterus, meme bezi | |||
| 13 | Erkek üreme sistemi İncelenecek örnekler: Testis, epididimis, prostat | |||
| 14 | Boşaltım sistemi İncelenecek örnekler: Böbrek, üreter, mesane, üretra | |||
| 15 | Sinir sistemi ve duyu organları İncelenecek örnekler: Beyincik, omurilik, periferik sinirler, burun, göz, kulak | |||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kay, I. (1998). Introduction to animal physiology. Bios scientific publishers. - Kuehnel, W. (2003). Color atlas of cytology, histology, and microscopic anatomy. Thieme. - Tortora, G. J., & Derrickson, B. H. (2009). Principles of anatomy and physiology. John Wiley & Sons. - Scanlon, V. C., & Sanders, T. (2007). Essentials of anatomy and physiology. FA Davis. - Aytekin, Y. Solakoğlu S (Çeviri Editörleri)(2006). Temel Histoloji. - Cui, D. (2011). Atlas of histology with functional and clinical correlations. Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins. - Ross HM, Pawlina W (2014). Histoloji Konu Anlatımı ve Atlas İlişkili Hücre Biyolojisi ve Moleküler Biyoloji ile Çeviri Editörü: Barış Baykal 6. baskı. Palme yayıncılık. - Eroschenko, V. P. (2017). Atlas of histology with functional correlations. Wolters Kluwer. - Gartner, L. P (2018). Color atlas and text of histology. Wolters Kluwer.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 4 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 23 | 3 | 69 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Okuma | 23 | 3 | 69 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 242 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 1 | ||||||
| ÖÇ 2 | 2 | ||||||
| ÖÇ 3 | 1 | ||||||
| ÖÇ 4 | 1 | ||||||
| ÖÇ 5 | 2 | ||||||
| ÖÇ 6 | 2 | ||||||
| ÖÇ 7 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek