GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101025322008 | Bitki Biyoteknolojisindeki Son Gelişmeler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin Biyoteknoloji’nin temel kavramlarını öğrenmesini, genlerle ilgili analitik düşünceye sahip olabilmesini, genetik mühendisliği ve klonlama gibi heyecan verici yeni gelişmeleri ve bu gelişmelerin günümüzün gelişen tarımına ilişkin neredeyse sınırsız bir potansiyel taşıdığını ve biyoteknolojik uygulamaların diğer bilim dallarındaki kullanımını öğrenmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Melike Bor
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırmaların kullanılmasıyla tarımsal üretimin nasıl arttığını öğrenebilmesi |
| 2 | Bir çok basamak içeren, bir organizmanın genetik olarak değiştirilme sürecini öğrenebilmesi. |
| 3 | Genetik olarak değişirilmiş bitkilerin üretiminde klonlamanın öneminin açıklanması. |
| 4 | Genetik mühendisliğinin enzimlerin üretiminde nasıl kullanıldığının açıklanması. |
| 5 | Çevresel kirleticilerin saptanmasında biyoteknolojinin kullanılmasının anlaşılması. |
| 6 | Konuyla ilgili güncel yayınları takip edebilme. |
| 7 | Bitki biyoteknolojisi hakkında elde ettiği bilgileri sözlü ya da yazılı aktarabilme. |
| 8 | Deneysel mantık, analitik düşünce, nicel analiz ve problem çözümü arasındaki bağlantının kurulmasını sağlayabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
1 Biyoteknoloji olgusu: Biyoteknoloji ihtiyacı; Biyoteknolojinin son zamanlardaki kullanımı; Transgenik ürünlerin evrensel kullanımı 2 Biyoteknolojinin tarihsel gelişimi: Biyoteknolojinin ilk başlangıçları; Genetik bilimi; Hücrenin keşfi; Gen transferi ve genetik mühendisliği 3 Bilimsel araştırma prensipleri: Bilimsel yöntem; Problemin belirlenmesi, hipotez oluşturma, araştırma yötemlerinin tasarlanması, deney yapımı, verilerin toplanması ve incelenmesi, sonuçların çıkarılması ve araştırma raporunun yazılması 4 Hücreler: Yaşamın temeli; Hücrelerin önemi; Hücre tipleri; Hücrelerin çoğalması 5 Genetik transferin prensipleri: Gen transferi olgusu; DNA sekanslama, genler, kromozomlar, RNA ve transkripsiyon ve translasyon ve translasyon süreçleri; Gen haritalama; DNA izolasyonu 6 Genetik olarak değiştirilmiş organizmaların üretimi: Genetik mühendisliği süreci; Gen splaysingi; DNA eklenmesi 7 Bitki klonlama: Bitki klonlama yöntemleri ve avantajları; Genetiği değiştirilmiş organizmaların klonlanması; Herbisite dirençli transgenik bitkiler 8 Arasınav 9 Bitki biliminde biyoteknoloji: Böceklere dirençli bitkiler; Herbisite dayanıklı ürünler; Hastalığa dayanıklı ürünler; İklimsel tolerans 10 Bitkilere gen aktarımı: Bir çok transformasyon işleminde bitki doku kültürü gereklidir; Agrobacterium aracılıklı transformasyon; Bitkilere doğrudan DNA transferi; Bitkilerde gen hedefleme 11 İleri transgenik teknoloji: Uyarılabilir ifade sistemleri; Rekombinant uyarılabilir sistemler; Bölgeye özgü rekombinasyon gen hedeflemenin etkisiz olduğu organizmalarda genomun tam manipulasyonunu sağlar 12 Gen inaktivasyonu: Gen inaktivasyonu için bir çok strateji hedef genin doğrudan düzenlenmesini gerektirmez; Antisens RNA; Ribozimler; RNA interferens; Protein düzeyinde gen inhibisyonu; Hücre içi antibadiler ve aptamerler proteinlere bağlanır ve onların birleşmesini veya aktivitesini engeller 13 Tıpta biyoteknoloji: Eczacılık; Bitki eczacılığı; Gıda koruma ve enzimler 14 Gıda endüstrisinde biyoteknoloji: Beslenme ile ilgili ihtiyaçların karşılanması; Biyoteknoloji ile gıdaların saklanması; Kurutma, tuzlama, konserveleme, dondurma; Enzim üretimi 15 Ekolojide biyoteknoloji: Ekoloji; Tarım ve çevre; Biyoremediasyon; Bio- ve Fitoremediasyon kullanımının avantajları ve sınırlamalar; Yüksek verimli tarım; Genetik olarak değiştirilmiş ürünlerin çevresel kaygısı 16 Final Sınavı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyoteknoloji olgusu: Biyoteknoloji ihtiyacı; Biyoteknolojinin son zamanlardaki kullanımı; Transgenik ürünlerin evrensel kullanımı. | ||
| 2 | Biyoteknolojinin tarihsel gelişimi: Biyoteknolojinin ilk başlangıçları; Genetik bilimi; Hücrenin keşfi; Gen transferi ve genetik mühendisliği. | ||
| 3 | Bilimsel araştırma prensipleri: Bilimsel yöntem; Problemin belirlenmesi, hipotez oluşturma, araştırma yötemlerinin tasarlanması, deney yapımı, verilerin toplanması ve incelenmesi, sonuçların çıkarılması ve araştırma raporunun yazılması . | ||
| 4 | Hücreler: Yaşamın temeli; Hücrelerin önemi; Hücre tipleri; Hücrelerin çoğalması. | ||
| 5 | Genetik transferin prensipleri: Gen transferi olgusu; DNA sekanslama, genler, kromozomlar, RNA ve transkripsiyon ve translasyon ve translasyon süreçleri; Gen haritalama; DNA izolasyonu. | ||
| 6 | Genetik olarak değiştirilmiş organizmaların üretimi: Genetik mühendisliği süreci; Gen splaysingi; DNA editleme vb. | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Bitki klonlama: Bitki klonlama yöntemleri ve avantajları; Genetiği değiştirilmiş organizmaların klonlanması; Herbisite dirençli transgenik bitkiler. | ||
| 9 | Bitki biliminde biyoteknoloji: Böceklere dirençli bitkiler; Herbisite dayanıklı ürünler; Hastalığa dayanıklı ürünler; İklimsel tolerans. | ||
| 10 | Bitkilere gen aktarımı: Bir çok transformasyon işleminde bitki doku kültürü gereklidir; Agrobacterium aracılıklı transformasyon; Bitkilere doğrudan DNA transferi; Bitkilerde gen hedefleme. | ||
| 11 | İleri transgenik teknoloji: Uyarılabilir ifade sistemleri; Rekombinant uyarılabilir sistemler; Bölgeye özgü rekombinasyon gen hedeflemenin etkisiz olduğu organizmalarda genomun tam manipulasyonunu sağlar. | ||
| 12 | Gen inaktivasyonu: Gen inaktivasyonu için bir çok strateji hedef genin doğrudan düzenlenmesini gerektirmez; Antisens RNA; Ribozimler; RNA interferens; Protein düzeyinde gen inhibisyonu; Hücre içi antikorlar ve aptamerler proteinlere bağlanır ve onların birleşmesini veya aktivitesini engeller. | ||
| 13 | Bitkisel tıbbi biyoteknoloji: Eczacılık; Bitki eczacılığı; Gıda koruma ve enzimler | ||
| 14 | Gıda endüstrisinde biyoteknoloji: Beslenme ile ilgili ihtiyaçların karşılanması; Biyoteknoloji ile gıdaların saklanması; Kurutma, tuzlama, konserveleme, dondurma; Enzim üretimi. | ||
| 15 | Ekolojide biyoteknoloji: Ekoloji; Tarım ve çevre; Biyoremediasyon; Bio- ve Fitoremediasyon kullanımının avantajları ve sınırlamalar; Yüksek verimli tarım; Genetik olarak değiştirilmiş ürünlerin çevresel kaygısı. | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Introduction to biotechnology an agricultural revolution; Ray V. Herren, 2005 Principles of Gene Manipulation and Genomics; Seventh Edition; S. B. Primrose and R. M. Twyman, 2006 Konu ile ilgili araştırma makaleleri Plant Biotechnology Journal
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 234 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek