GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101035062005 | Enzim Kinetiği | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders enzim kinetiğinin temellerini,geri dönüşümlü ve geri dönüşümsüz olmak üzere her iki tür enzim inhibisyon tipinin ilkelerini ve metabolik regülasyondaki yerini açıklamaya yardımcı olur.Bu dersin sonunda öğrenciler enzim kinetiğinin, enzimleri ve mekanizmalarını anlamada ve karakterize etmede niçin önemli olduğunu ,hangi tip enzim inhibitör ve aktivatörlerinin var olduğunu ve bunların enzim kinetiğini nasıl etkilediğini ayrıntılı bir şekilde anlarlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Erhan Dinçkaya
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enzim kinetiğinin temel ilkelerini açıklayabilme |
| 2 | Enzimatik teknikler ile anzim kinetinin ilkeleri arasında ilişki kurabilme yeteneğini kazanma, |
| 3 | Enzim kinetiği alanındaki literatürleri tarayıp yorumlayabilme |
| 4 | Enzim kinetiği konusundaki bilimsel verileri karşılaştırabilme, değerlendirme ve yorumlama becerisini kazanma |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Enzim kinetiğinin temel ilkeleri, hızlı denge ve sürekli hal enzim sistemlerinin davranışı ve analizi, tek substratlı enzimlerin kinetiği, inhibisyon sistemleri, çift substratlı sistemler, çok merkezli ve allosterik enzimler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Enzim kinetiğinin temel ilkeleri | ||
| 2 | Teksubstratlı enzimlerin kinetiği:Hızlı denge yaklaşımı | ||
| 3 | Teksubstratlı enzimlerin kinetiği:Sürekli hal yaklaşımı | ||
| 4 | Tersinir reaksiyonlar,Halden ilişkisi,spesifik substrat konsantrasyonu | ||
| 5 | Kinetik sabitlerin grafiksel belirlenmesi | ||
| 6 | Henri-Michaelis-Menten eştliğinin integre formu,Çoklu enzim katalizi | ||
| 7 | Basit sistemleri:Kompetitif inhibisyon, Nonkompetitif inhibisyon | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Basit inhibisyon sistemleri: Unkompetitif inhibisyon | ||
| 10 | Hızlı denge kısmi ve karışık tip inhibisyon | ||
| 11 | Hızlı denge bireaktant ve terrareaktant sistemleri | ||
| 12 | Multireaktant enzimlerin sürekli hal kinetiği | ||
| 13 | Çokmerkezli ve allosterik enzimler I | ||
| 14 | Rapor Sunumu | ||
| 15 | Rapor Sunumu | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
I. H. Segel, “Enzyme Kinetics”, Wiley-IntersciencePublication, (1975) M. Dixon, E. C. Webb, “Enzymes”, Longman Group Limited, (1979) H. Bisswanger, “Enzyme Kinetics”, Vch Verlagsgesellschaft Mbh, (2002)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| Rapor Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 230 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek