GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101035111998 | Biyoteknolojiden Seçme Konular | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Biyoteknoloji alanında çeşitli seçme konular hakkında öğrenciye bilgi sağlamayı hedeflemektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Emre ERDEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyoteknoloji alanındaki mevcut teknik sorunları tanımlama |
| 2 | Biyoteknoloji alanındaki en son gelişmeleri anlatan bilimsel makaleleri okuma ve yorumlama |
| 3 | Genel olarak girişimciliğin anlaşılması |
| 4 | Hayvan ve bitki biyoteknolojisinde ve mikrobiyal biyoteknolojide genetik sekanslara dayanan gelişmiş teknolojilerin ve ürünlerin kullanımı. |
| 5 | Biyoteknoloji alanında seçme konular hakkında bilgi verme |
| 6 | Biyoteknoloji alanındaki teknik sorunların üstesinden gelmek için yeni fikirler üretme |
| 7 | Fikri mülkiyet haklarını vurgulayan yeni biyoteknolojik ürün için kullnım hakkının belirlenmesi |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders teoriktir ve ilk haftalarda modern ve klasik biyoteknoloji hakkında bilgi verilecektir. Daha sonra, 1) Biyotıp, 2) Çevre Biyoteknolojisi, 3) Enzimler, 4) Tarımsal biyoteknoloji ve 5) İlaç Tasarımı üzerine seçme konulardan bahsedilecektir. Ders, biyoteknolojideki güncel gelişmeler hakkındaki en son gelişmeleri anlatan derlemelere dayanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Biyoteknolojiye giriş: Tanımlar ve Tarihçe | |||
| 2 | Genler ve Genomlar | |||
| 3 | Genetik manipulasyonlar: Rekombinant DNA Teknolojisi | |||
| 4 | Mikrobiyal Biyoteknoloji | |||
| 5 | Seminer I- Tarımsal Biyoteknolojisi | |||
| 6 | Seminer II- Medikal Biyoteknoloji | |||
| 7 | Seminer III- Adli tıp ve DNA | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Seminer IV- Farmasötik Biyoteknoloji | |||
| 10 | Seminer V- Bitki ve Hayvan Biyoteknolojisi | |||
| 11 | Seminer VI- Biyoremediyasyon | |||
| 12 | Düzenleyici Biyoteknoloji | |||
| 13 | Etik Ve Biyoteknoloji | |||
| 14 | Dönem Projesi Sunumu | |||
| 15 | Dönem Projesi Sunumu | |||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
W.J.Thieman and Michael A. Palladino “Introduction to Biotechnology”, Pearson Education, San Francisco, CA (2004).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözümü | 6 | 2 | 12 |
| Proje Hazırlama | 6 | 10 | 60 |
| Proje Sunma | 6 | 2 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 10 | 4 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 250 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 7 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek