GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101035362013 | Terapötik Protein Mühendisliği | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı, terapötik ajan olarak kullanılan rekombinant proteinlerin ve monoklonal antikorların stabilite, yarı ömür, hedef moleküle karşı afinite, immunojenik etki gibi özelliklerinin protein mühendisliği yaklaşımları kullanılarak değiştirilmesi hakkında bilgi verilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Serap Evran
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Terapötik proteinlerin rekombinant üretimi için geliştirilen stratejileri kavrayabilme |
| 2 | Protein mühendisliği kullanılarak terapötik proteinlerin özelliklerinin geliştirilmesinin önemini kavrayabilme |
| 3 | Terapötik proteinlerin tasarımı ve üretimi ile ilgili gelişmeleri takip edebilecek bilgi düzeyine sahip olabilme |
| 4 | Terapötik protein mühendisliği ile ilgili bilimsel makaleleri okuyabilme, anlayabilme ve yorumlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Terapötik proteinlerin rekombinant üretimi ve protein mühendisliği yaklaşımları. Terapötik proteinleri kodlayan gen fragmentlerinde yapılan mutasyonlar yolu ile, çözünürlük, yarı-ömür, afinite, spesifiklik, immunojenik etki gibi özelliklerin geliştirilmesi. Protein mühendisliği ile antikor özelliği kazandırılan yeni proteinler (adnektinler, afikorlar, antikalinler, DARPinler gibi).
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Protein mühendisliği yaklaşımları: Rasyonel tasarım ve yönlendirilmiş evrim | ||
| 2 | Terapötik proteinler ve rekombinant üretim stratejileri | ||
| 3 | Antikor mühendisliği | ||
| 4 | Antikor mühendisliği | ||
| 5 | Bispesifik protein mühendisliği | ||
| 6 | Terapötik proteinlerin yarı ömürlerinin arttırılması | ||
| 7 | Terapötik proteinlerin yarı ömürlerinin arttırılması için kimyasal ve post-translasyonel modifikasyonlar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Terapötik proteinlerin yarı ömürlerinin arttırılması için füzyon protein stratejileri | ||
| 10 | Protein tasarımı yolu ile antikor özelliği kazandırılan yeni proteinler (adnektinler, afikorlar, antikalinler, DARPinler) | ||
| 11 | Öğrenci sunumları | ||
| 12 | Öğrenci sunumları | ||
| 13 | Öğrenci sunumları | ||
| 14 | Öğrenci sunumları | ||
| 15 | Öğrenci sunumları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Vladimir Voynov, Justin A. Caravella, (Eds.), Therapeutic Proteins, Methods and Protocols Series: Methods in Molecular Biology, Springer, 2012. Yury E. Khudyakov (Ed.), Medicinal Protein Engineering, CRC Pres, 2008. Biobetters Protein Engineering to Approach the Curative, Rosenberg, Amy, Demeule, Barthélemy (Eds.), 2015, Springer. Protein Therapeutics, 2 Volume Set, Tristan Vaughan (Editor), Jane Osbourn (Editor), Bahija Jallal (Editor), Raimund Mannhold (Series Editor), Gerd Folkers (Series Editor), Helmut Buschmann (Series Editor), 2017, Wiley. Patrick Chames, Antibody Engineering: Methods and Protocols, Springer, 2012. Therapeutic Proteins: Strategies to Modulate Their Plasma Half‐Lives,Editor(s): Prof. Dr. Roland Kontermann, Wiley,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 10 | 50 |
| Okuma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 234 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek