GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Moleküler tanıma yeteneğine sahip sentetik polimerler hakkında bilgi sahibi olunması |
| 2 | Moleküler damgalanmış polimerlerin tanıma mekanizmalarına ilişkin kinetik ve kromatografik temel kavramları açıklayabilme |
| 3 | Moleküler damgalanmış polimerlere ilişkin güncel gelişmeleri takip edebilme |
| 4 | Moleküler damgalanmış polimerlere ait farklı kullanım alanlarının karşılaştırılması |
| 5 | Moleküler damgalanmış polimerler ile ilgili yayınları okuyabilme ve anlayabilme ve amaca uygun moleküler damgalanmış polimer tasarımı ve uygulanabilirliğinin incelenmesi |
| 6 | Moleküler damgalanmış polimerler için kinetik ve kromatografik mekanizmaların temel kavramlarını tanımlayabilme |
| 7 | Moleküler damgalanmış polimerlerdeki son gelişmeleri takip edebilme |
| 8 | Moleküler damgalanmış polimerlerin farklı uygulama alanlarını karşılaştırabilme |
| 9 | Moleküler damgalanmış polimerler hakkındaki bilimsel makaleleri okuyup anlayabilmek |
| 10 | Öğrencilerin amacına göre moleküler damgalanmış polimeri tasarlayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Moleküler tanıma mekanizmaları, doğal ve sentetik reseptörler, sentetik reseptörlerin hazırlanması ve uygulama alanları | ||
| 2 | Moleküler damgalanmış polimerlerin genel bileşenleri (monomer, çapraz bağlayıcı, insiyatör, porojenler), uygun monomer/çapraz bağlayıcı seçimi için spektroskopik ve kromatografik tekniklerin kullanımı | ||
| 3 | Moleküler damgalanmış polimerlerin hazırlanma prensiplerinden kovalent damgalama stratejisi | ||
| 4 | Moleküler damgalanmış polimerlerin hazırlanma prensiplerinden kovalent olmayan damgalama stratejisi | ||
| 5 | Farklı şekil ve boyutlarda moleküler damgalanmış polimer sentez yöntemleri, Yığın formatında moleküler damgalanmış polimerlerin hazırlanması | ||
| 6 | Boncuk yada katmanlı küresel boncuk formatında moleküler damgalanmış polimer sentez yöntemleri (süspansiyon, emülsiyon, katmanlı küresel form) | ||
| 7 | Membran ve yüzey damgalanmış polimer hazırlanması | ||
| 8 | Ara sınav-sunum | ||
| 9 | Moleküler damgalanmış polimerlerin bağlanma etkinliğinin tespiti için yapılan analizler, spektroskopik ve kromatografik teknikler, geri bağlanma mekanizmasının ve polimere bağlanma mekanizmasının kinetik veriler ile açıklanması | ||
| 10 | Moleküler damgalanmış polimerlerin farklı uygulama alanları; katı faz ekstraksiyonu | ||
| 11 | Moleküler damgalanmış polimerlerin farklı uygulama alanları; HPLC, kapiler kromatografi ve elektrokromatografi | ||
| 12 | Moleküler damgalanmış polimerlerin farklı uygulama alanları; biyosensörler | ||
| 13 | Moleküler damgalanmış polimerlerin farklı uygulama alanları; biyoteknolojik uygulamalar (ilaç, çevre, medikal kullanımları) | ||
| 14 | Deneysel öğrenci sunumları | ||
| 15 | Deneysel öğrenci sunumları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 5 | 70 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 236 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 2 | 5 | 2 | 2 | 4 |
| ÖÇ 6 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 8 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 9 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 10 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek