GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101045431998 | Analitik Mekanik I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı lisansüstü öğrencilerin; fizik müfredatı içerisinde gerekli olan Mekanik kavramları tanımalarını, bu kavramları kullanarak karşılaştıkları çeşitli fiziksel problemleri çözebilmelerini, her konuda verilen matematiksel araçlara yeterince hakim olup bunları Mekanik problemlerinin anlaşılması ve çözülmesi için kullanabilir hale gelmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr.Murat GERÇEKLİOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Serbest parçacık ve bir parçacıklar sistemi için Lagrangeyeni yazabilme. |
| 2 | Hareket denklemlerinin integrasyonunu yapabilme ve fizikteki önemini analiz edebilme. |
| 3 | Genelleştirilmiş koordinatları,En küçük iş ilkesini tanıyıp ilgili problemleri çözebilme. |
| 4 | Hareket denklemlerini anlama, işlem yapabilme ve farklı gösterimleri kullanabilme. |
| 5 | Korunum yasalarını özümseyip problem çözümü yapabilme |
| 6 | Enerji,momentum,kütle merkezi,açısal momentumu anlama |
| 7 | Parçacıkların çarpışmasının fizikteki önemini anlayıp,esnek çarpişma ve saçılma problemlerini çözebilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hareket denklemleri; Genelleştirilmiş koordinatları,En küçük iş ilkesi; Serbest parçacık ve bir parçacıklar sistemi için Lagrangeyen; Korunum yasaları; Hareket denklemlerinin integrasyonu; Parçacıkların çarpışması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hareket denklemleri | ||
| 2 | Genelleştirilmiş koordinatlar,En küçük iş ilkesi | ||
| 3 | Serbest parçacık ve bir parçacıklar sistemi için Lagrangeyen | ||
| 4 | Korunum yasaları | ||
| 5 | Korunum yasaları(devam), Enerji,momentum,kütle merkezi,açısal momentum | ||
| 6 | Hareket denklemlerinin integrasyonu | ||
| 7 | Bir boyutta hareket | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Salınımların peryodundan potansiyel enerjinin tayini | ||
| 10 | Merkezsel alanda hareket | ||
| 11 | Merkezsel alanda hareket(devam) | ||
| 12 | Kepler problemi | ||
| 13 | Parçacıkların çarpışması | ||
| 14 | Esnek çarpışmalar,Saçılma,Rutherford formülü | ||
| 15 | Genel Tekrar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Mechanics,L.D.Landau and E.M.Lifshitz, ,Butterworth Heinemann,Amsterdam,2000 Classical Mechanics,H.Goldstein,Addison-Wesley,Amsterdam,1980
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözümü | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 7 | 98 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 228 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 0 | 5 | 3 | |||||
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | |||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek