GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101055402010 | İleri Süreç Kontrol Yöntemleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenciyi modern iş hayatında kalite ve kalite iyileştirmenin önemi konusunda bilinçlendirmek, istatistiksel süreç kontrol teknikleri konusunda uzmanlaştırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Burcu AYTAÇOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İstatistiksel süreç kontrol tekniklerinin işletmeler açısından önemini kavramak |
| 2 | Çok Değişkenli İstatistiksel süreç kontrolünü kavrayabilme |
| 3 | Süreç kontrolümde kullanılan yeni teknikler hakkında bilgi sahibi olma |
| 4 | Süreç kontrolünde otokorelasyonlu veriler olduğu durumda analiz yapabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Süreç kontrolünde istatistiksel yöntemler- Otokorelasyonlu verilerde istatistiksel süreç kontrolü- Zaman ağırlıklı kontrol şemaları (EWMA, CUSUM, MA) - Çok değişkenli İstatistiksel Süreç Kontrolü- Doğrusal İlişkili Verilerin İzlenmesi ve Kontrolü
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Süreç Kontrolünde İstatistiksel Yöntemler ile ilgili genel tekrar | ||
| 2 | Otokorelasyonlu verilerde istatistiksel süreç kontrolü | ||
| 3 | Otokorelasyonlu verilerde istatistiksel süreç kontrolü ile ilgili makalelerin incelemesi | ||
| 4 | Otokorelasyonlu verilerde istatistiksel süreç kontrolü ile ilgili makalelerin incelemesi | ||
| 5 | Zaman ağırlıklı kontrol şemalarına giriş | ||
| 6 | Zaman ağırlıklı kontrol şemaları - EWMA | ||
| 7 | Zaman ağırlıklı kontrol şemaları - CUSUM | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Zaman ağırlıklı kontrol şemaları - MA | ||
| 10 | Çok Değişkenli İstatistiksel Süreç Kontrolüne giriş | ||
| 11 | Çok Değişkenli İstatistiksel Süreç Kontrolü ile ilgili makalelerin incelenmesi | ||
| 12 | Doğrusal İlişkili Verilerin İzlenmesi ve Kontrolü | ||
| 13 | Doğrusal İlişkili Verilerin İzlenmesi ve Kontrolü ile ilgili makalelerin incelenmesi | ||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Grant, E.U., Statistical Quality Control Montgomery, D.C., Introduction to Statistical Quality Control
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 12 | 3 | 36 |
| Problem Çözümü | 10 | 2 | 20 |
| Tartışma | 12 | 2 | 24 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 6 | 2 | 12 |
| Makale Kritik Etme | 6 | 2 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Okuma | 13 | 2 | 26 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek