GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101085422019 | Solid Waste Recycling II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Atık plastiklerden, kauçuktan, kağıt ve lignosellülozik materyallerden geri kazanımın ekonomileri, lojistikleri ve teknolojileri hakkında bilgilendirme.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Jale YANIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Verilen bir alan veya iş için atık yönetim stratejisi geliştirme. |
| 2 | Plastik, kauçuk ve kağıt geri kazanımının durum değerlendirilmesi |
| 3 | Biyokimyasal ve termokimyasal dönüşüm teknolojileri ile biyoyakıt üretiminin öğrenilmesi. |
| 4 | Bireysel veya grup olarak, teknik konuları sözlü, yazılı ve grafiksel profesyonelce anlatabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Metallerde Örgü Yapısı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevre ve sürdürülebilir gelişme | ||
| 2 | Polimerler için kaynaklar ve atık yönetim politikaları | ||
| 3 | Polimer geri kazanımı için engeller ve teşvikler: Sosyal, kanuni ve ekonomik faktörler | ||
| 4 | Atık plastiklerin tanınması ve ayrılması | ||
| 5 | Atık plastiklerin mekaniksel geri kazanımı | ||
| 6 | Enerji kazanımı için atık plastiklerin yakılması | ||
| 7 | Atık plastiklerin hammaddesel geri kazanımı-Hidrojenasyon ve gazlaştırma. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Atık plastiklerin hammaddesel geri kazanımı-Piroliz | ||
| 10 | Kauçuk-araba lastiği geri kazanımı | ||
| 11 | Kağıt geri kazanımı ve çevre | ||
| 12 | Lignoselülozik atıklar için dönüşüm teknolojisi: Gazlaştırma | ||
| 13 | Lignoselülozik atıklar için dönüşüm teknolojisi: Piroliz | ||
| 14 | Lignosllülozik atıkların biyodönüşümü: Biyoalkol, biyogaz. | ||
| 15 | Karışık atıklardan yakıt üretimine örnekler | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kitap John Pichtel, `Waste Management Practices Municipal, Hazardous, and Industrial`, CRC press, 2005 Yardımcı Kitaplar Frank Kreith, George Tchobanoglous `Handbook of Solid Waste Management` 2nd Edition, McGraw-Hill,2002 Konu ile ilgili internet siteleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Proje Hazırlama | 4 | 20 | 80 |
| Proje Sunma | 4 | 1 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 227 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek