GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101085392022 | Homogeneous Catalysis in Green Chemistry | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Yeşil kimya, tehlikeli maddelerin kullanımını veya üretimini azaltan ve ortadan kaldıran kimyasal ürün ve süreçlerin tasarımıdır. Yeni katalitik reaksiyonların geliştirilmesi, yeşil kimyada önemli bir alandır. Bu derste lisansüstü öğrencilerin oldukça güncel olan bu konu ve geliştirilen yöntemler hakkında bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Derya GÜLCEMAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çevre bilincini geliştirmek |
| 2 | Üretim maliyetlerini düşürecek yeni reaksiyonlar elde etmek ve bu reaksiyon yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak |
| 3 | Tepkileri çevreye daha az zarar verecek şekilde planlamak |
| 4 | Katalizörün tanımını anlamak |
| 5 | Yeşil kimyada katalizörlerin önemini anlamak |
| 6 | Bu alandaki literatürü takip edebilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Atom ekonomisi, yeşil kimyanın temel ilkeleri, katalizörlerin yeşil kimyadaki rolü, organik sentezin evrimi, katalitik reaksiyonlar, biyokataliz, yenilenebilir hammaddeler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yeşil Kimyanın Temel İlkeleri | ||
| 2 | Atom Ekonomisi | ||
| 3 | Yeşil Kimya Laboratuvarı Uygulamaları | ||
| 4 | Katalizin Rolü | ||
| 5 | Katalizör Olarak Katı Asitler ve Bazlar | ||
| 6 | Katalitik İndirgemeler | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Katalitik Oksidasyonlar | ||
| 9 | Katalitik Karbon Karbon Bağ Oluşumu | ||
| 10 | Hidroliz | ||
| 11 | Yeni Reaksiyon Ortamında Kataliz | ||
| 12 | Yenilenebilir Hammaddelerden Kimyasallar | ||
| 13 | Katalitik Kaskad Reaksiyonları | ||
| 14 | Güncel Literatür Örnekleri | ||
| 15 | Güncel Literatür Örnekleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Green Chemistry and Catalysis (Wiley), Green Chemistry: Theory and Practice (Oxford University Press), Green Chemistry (Royal Society of Chemistry)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Okuma | 3 | 30 | 90 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 238 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 | 5 | 3 |
| ÖÇ 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 3 | 4 | 2 | 4 | 5 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek