GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101085402017 | Molecular Photochemistry I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Moleküler fotokimyadaki temel kavramların öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Nursel Açar Selçuki
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Işığın doğası hakkında bilgi edinilmesi |
| 2 | Spektrum ölçümleri ile ilgili çalışmalarda hangi cihazın ve yöntemin kullanılacağına karar verme yetisi kazanılması |
| 3 | Çıkan sonuçlarını yorumlayabilme |
| 4 | Fotofiziksel ve fotokimyasal işlemleri kavrayabilme. |
| 5 | Kullanılan yöntemleri irdeleyebilme ve karşılaştırabilme |
| 6 | Işık madde etkileşimi hakkında bilgiye sahip olunması |
| 7 | Elektronik olarak uyarılmış bir molekülün kompleksleşmesinde termodinamik ve kinetik bağıntıları hesaplayabilme. |
| 8 | Fotokimyanın temel prensiplerinin anlaşılması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Molekül orbital yapılarının ışık ile etkileşimi ile ilgisinin incelenmesi, Franck-Condon Prensibi, Elektron ve Enerji transferi, ışımalı hız sabitinin teorik olarak hesaplanması, Gibbs serbest enerji hesabı, Exciplex oluşumu konuları incelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Işığın doğası | ||
| 2 | Işımanın Absorpsiyonu ve Emisyonu | ||
| 3 | Dalga Mekaniği ve Kuantum Sayıları, Absorpsiyon için Seçme Kuralları, Stokes Kaymaları | ||
| 4 | Elektronik olarak uyarılmış molekül özellikleri | ||
| 5 | Fluoresans ve kimyasal yapı | ||
| 6 | Organik Moleküllerin Elektronik Seviyeleri | ||
| 7 | Geçiş Metal Komplekslerinin Elektronik Seviyeleri | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Sönüm Yolları (Quenching) | ||
| 10 | Yük Transfer Araürünleri | ||
| 11 | Fotokimyasal Kinetik, Kuantum verimi | ||
| 12 | Sürekli Hal fluoresans sönümü : Stern-Volmer Bağıntısı | ||
| 13 | Işık ve Yaşam | ||
| 14 | FOTOSENTEZ- bitkilerde ve bakterilerde | ||
| 15 | Proje Sunumu | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
J. A. Barltrop, J. D. Coyle, Principles of Photochemistry, John Wiley and Sons, (1978) J. R. Lakowitz, Principles of Fluorescence Spectroscopy, Springer, 2nd Edition, (1999) C. E. Wayne, R. P. Wayne, Photochemistry, Oxford University Press, USA; 1 edition (July 18, 1996)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 30 | 3 | 90 |
| Okuma | 30 | 3 | 90 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 228 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek