GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101085842017 | Thermodynamics and Kinetics of Corrosion | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Korozyon süreçlerinin kimyası, termodinamik ve kinetik parametrelerinin belirlenmesi, korozyon önleme yöntemlerinin tartışılması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Ebru Mavioğlu Ayan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Korozyonun tanımlanması ve sosyo-ekonomik açıdan öneminin kavranması, malzeme bilimleri için korozyonun önemi |
| 2 | Korozyona neden olan kimyasal ve elektrokimyasal reaksiyonların anlaşılması |
| 3 | Korozyon türlerinin ve Korozyonu önleme yöntemlerinin incelenmesi |
| 4 | Korozyonun termodinamik ve kinetik açıdan incelenmesi |
| 5 | Korozyon hızı ve korozyon hız tayin yöntemlerinin incelenmesi |
| 6 | Endüstride bu alanda çalışacak kişilerin gereksinimlerine uygun bilgi ve yetenek geliştirme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1-Korozyonun tanımlanması, malzeme bilimleri için korozyonun önemi. 2-Endüstrüyel açıdan korozyonun öneminin örneklerle anlatılması. 3–Korozyona neden olan kimyasal ve elektrokimyasal tepkimelerin anlatılması. 4–Korozyon türlerinin ve Korozyona ilişkin alınan önlemlerinin anlatılması. 5-Korozyon termodinamiğinin ve kinetiğinin anlatılması 8-Korozyon hızı ve tayin yöntemlerinin anlatılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriğinin verilmesi, Korozyonun tanımlanması, korozyonun önemi ve korozyonun neden olduğu sosyo-ekonomik zararların anlatılması | ||
| 2 | Korozyonun temel esasları ve korozyona neden olan elektrokimyasal tepkimelerin anlatılması | ||
| 3 | Korozyona neden olan kimyasal tepkimelerin anlatılması | ||
| 4 | Korozyon türlerinin sınıflandırılması-I ve sanayideki uygulamaları | ||
| 5 | Korozyon türlerinin sınıflandırılması-II ve sanayideki uygulamaları | ||
| 6 | Polarizasyonun tanımlanması, polarizasyon nedenlerinin ve türlerinin anlatılması. | ||
| 7 | Farklı Ortamlarda Korozyonun İncelenmesi | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Korozyona ilişkin alınabilecek önlemlerin uygulamalarla birlikte anlatılması-I | ||
| 10 | Korozyona ilişkin alınabilecek önlemlerin uygulamalarla birlikte birlikte anlatılması-II | ||
| 11 | Korozyon Termodinamiğinin İncelenmesi | ||
| 12 | Korozyon Kinetiğinin İncelenmesi | ||
| 13 | Korozyon Hızı ve Korozyon Hızını Etkileyen Faktörler | ||
| 14 | Korozyon Tepkimelerini Denetleyen Termodinamik ve Kinetik Faktörler | ||
| 15 | Korozyon Hızını Tayin Eden Elektrokimyasal Yöntemlerin ve Elektrokimyasal Olmayan Yöntemlerin Anlatılması. Malzeme bilimleri ve korozyon | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Corrosion Science and Technology, D.Talbot andJ.Talbot, CRC Press, 1997. 2- Corrosion and Protection, E.Bardal, Springer, 2003. 3-Korozyon ve Önlenmesi, Prof. Dr. Saadet Üneri, Korozyon Derneği Yayınları, Ankara, Şubat 2011. 4-Elektrokimya ve Uygulamaları, Prof. Dr. Hayri Yalçın, Prof. Dr. Metin Gürü, Palme Yayıncılık, Ankara, 2000. 5-Korozyon İlkeler-Önlemler, Prof. Dr. Mehmet Erbil, Korozyon Derneği Yayınları, Ankara, Aralık 2012.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 15 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 15 | 30 |
| Okuma | 10 | 5 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 241 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 |
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek