GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101075292013 | İletişim Ağları ve Zedelenebilirlik | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bir G grafı ile modellenen iletişim ağlarının zedelenebilirlik değerini veren bazı zedelenebilirlik ölçümlerini incelemektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Alpay KIRLANGIÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İletişim ağlarının zedelenebilirlik kavramının öğretilebilmesi |
| 2 | Zedelenebilirlik ölçümü için kullanılabilecek ölçümlerin öğretilebilmesi |
| 3 | Zedelenebilirlik ölçümleri arasında karşılaştırmalar yapılabilmesi |
| 4 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İletişim ağları ve birleştirilmişlik (connectivity). k-birleştirilmiş ve k-ayrıt-birleştirilmiş graflar. Mengers Teoremi. İletişim ağlarında zedelenebilirlik kavramı. Bütünlük (Integrity) ölçümü. Ayrıt bütünlük (edge integrity) ölçümü. Komşu bütünlük (neighbor integrity) ölçümü. Dayanıklılık (scattering) sayısı. Edge dayanıklılık (edge scattering) sayısı. Zedelenebilirlik Ölçümleri arasındaki ilişkiler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İletişim Ağları ve Birleştirilmişlik (connectivity) | ||
| 2 | k-birleştirilmiş ve k-ayrıt-birleştirilmiş Graflar | ||
| 3 | Mengers Teoremi | ||
| 4 | Birleştirilmişlik İçin Problemler | ||
| 5 | İletişim Ağlarında Zedelenebilirlik ve Zedelenebilirlik Ölçümü Nedir? | ||
| 6 | Bir Zedelenebilirlik Ölçümü Olarak Birleştirilmişlik (connectivity) Yeterli mi? | ||
| 7 | Bütünlük (integrity) Ölçümü | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Bütünlük (integrity) Ölçümü | ||
| 10 | Ayrıt Bütünlük (Edge integrity) Ölçümü | ||
| 11 | Komşu Bütünlük (Neighbor integrity) Ölçümü | ||
| 12 | Dayanıklılık (Scattering) Sayısı | ||
| 13 | Ayrıt Dayanıklılık (Edge - Scattering) Sayısı | ||
| 14 | Zedelenebilirlik Ölçümleri Arasındaki İlişkiler | ||
| 15 | Zedelenebilirlik Ölçümleri Arasındaki İlişkiler | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1) Hartsfield, N. & Ringel, G. ; Pearls in Graph Theory, 1990, Academic Press 2) Chartrand, G., Lesniak L., 1996. “Graphs and Digraphs”.Wadsworth Inc., ISBN : 0534063241 3) Buckley, F., Harary F., 1990. “Distance in Graphs”. Perseus Books, ISBN: 0201095912 4) Bondy, J. A., 1976. “Graph Theory with Applications”. Elsevier Science Ltd, ISBN: 0444194517 5) West, B. Douglas, Introduction to Graph Theory, 2001, Prentice Hall, ISBN: 0130144002
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 4 | 10 | 40 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 20 | 80 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 248 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek