GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102015362004 | Topraksız Tarım Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin ticari, amatör veya deneysel üretime yönelik olarak topraksız bitki yetiştiriciliğini planlayabilme ve uygulayabilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Ayşe GÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Topraksız tarım sistemlerini planlayabilme. |
| 2 | Topraksız bitki yetiştiriciliğini uygulayabilme. |
| 3 | Bu alandaki yeniliklere açık olma, bilgiye ulaşma ve çözüm üretme becerisi. |
| 4 | Topraksız bitki yetiştiriciliğinde karşılaşacağı problemleri çözebilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Topraksız tarımın sınıflandırılması, Su kültürü teknikleri, Substrat kültürü teknikleri, Önemli sera bitkilerinin topraksız tarımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Topraksız tarımın sınıflandırılması | Proje konularının belirlenmesi ve serada uygulama | ||
| 2 | Su kültürü teknikleri | Serada uygulama | ||
| 3 | Su kültürü teknikleri | Serada uygulama | ||
| 4 | Substrat kültürü teknikleri | Serada uygulama | ||
| 5 | Substrat kültürü teknikleri | Serada uygulama | ||
| 6 | Substrat kültürü teknikleri | Serada uygulama | ||
| 7 | Ara sınav | Serada uygulama | ||
| 8 | Topraksız tarım tekniği ile domates yetiştiriciliği | Serada uygulama | ||
| 9 | Topraksız tarım tekniği ile hıyar yetiştiriciliği | Serada uygulama | ||
| 10 | Domates vb. sebze üreten ticari topraksız tarım işletmesinin ziyaret edilmesi | Domates vb. sebze üreten ticari topraksız tarım işletmesinin ziyaret edilmesi | ||
| 11 | Topraksız tarım tekniği ile salata-marul yetiştiriciliği | Serada uygulama | ||
| 12 | Salata-marul vb. sebze üreten ticari topraksız tarım işletmesinin ziyaret edilmesi | Salata-marul vb. sebze üreten ticari topraksız tarım işletmesinin ziyaret edilmesi | ||
| 13 | Topraksız tarım tekniği ile çilek yetiştiriciliği | Proje raporlarının tartışılması | ||
| 14 | Çilek üreten ticari topraksız tarım işletmesinin ziyaret edilmesi | Çilek üreten ticari topraksız tarım işletmesinin ziyaret edilmesi | ||
| 15 | Gezi raporlarının sunumu | Gezi raporlarının sunumu | ||
| 16 | Final Sınavı | Uygulama sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
- Gül A., 2008. Topraksız Tarım. Hasad Yayıncılık, 144 s. - Raviv M., Lieth J.H., 2008. Soilles Culture: Theory and Practice. Elsevier, 587 p. - Savvas D., Passam H. (ed.), 2002. Hydroponic Production of Vegetables and Ornamentals. Embryo Pub., Greece, 463 s. - Gül A., Tüzel İ.H., Okur B.,Tuncay Ö., Aykut N., Engindeniz S., 2000. Serada Topraksız Tarım Tekniği ile Hıyar Yetiştiriciliği. TÜBİTAK TARP Yayınları, 51 s. -FAO Plant Production and Protection Paper 217, 2013. Good Agricultural Practices for Greenhouse Vegetable Crops. Chapters 11 and 12.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 1 | 20 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 11 | 2 | 22 |
| Uygulama/Pratik | 11 | 2 | 22 |
| Alan Gezisi | 3 | 8 | 24 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 8 | 24 |
| Rapor Sunma | 1 | 4 | 4 |
| Proje Hazırlama | 1 | 24 | 24 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 36 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 225 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek