[GeriDon]
[DersOgretimPlani]
| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102015532011 | Mesleki İngilizce | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
[DersinSeviyesi]
[YuksekLisans]
[DersDili]
İngilizce
[DersinAmaci]
Derste öğrencinin temel ziraat terimlerini anlaması, yazılı ve sözlü olarak kullanması amaçlanmaktadır. Dersi başarıyla tamamlayan öğrencilerin derste kazandıkları bilgi ve becerileri ziraatla ilgili konularda kullanabileceklerdir.
[DersiVerenGorevli]
Assis. Prof. Dr. Özlem TUNCAY, Assoc. Prof. Dr. Eftal DÜZYAMAN
[OgrenmeCiktilari]
| 1 | Öğrencinin konusu ile ilgili İngilizce literatürü teknik olarak anlayacak beceriyi kazanması |
| 2 | Öğrencinin teknik bir makaleyi okuyup anlama becerisinin geliştirilmesi |
| 3 | Ziraat ile ilgili teknik terimlerin İngilizcelerinin öğrenilmesi |
| 4 | Öğrencinin teknik bir makaleyi İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye çevirebilme becerisinin geliştirilmesi |
| 5 | Teknik terimlerin sözlü ve yazılı İngilizcede kullanma yeteneğinin geliştirilmesi |
[OgrenimTuru]
[DersOnKosulu]
Yok
[OnerilenDigerHususlar]
Yok
[DersinIcerigi]
1. Temel ziraat terminolojisinin öğretilmesi. 2. Terminolojinin mesleki konularda yazılı kullanımının sağlanması 3. Terminolojinin mesleki konularda sözlü kullanımının sağlanması 4. Tarımsal metinler kullanılarak okuduğunu anlama yeteneğinin geliştirilmesi. 5. Tarımla ilgili diyaloglar kullanılarak duyduğunu anlama becerisinin geliştirilmesi. 6. Teknik metinlerin İngilizce’den Türkçe’ye çevrilmesi ve yorumlanması. 7. Teknik metinlerin Türkçe’den İngilizce’ye çevrilmesi ve yorumlanması. 8. Tarımla ilgili konularda İngilizce yazma becerisinin geliştirilmesi Bu konuların öğretilmesinde; bulmaca, rol oynama, oyunlar ve canlandırmalar gibi değişik gibi aktif eğitim araçlarından yararlanılacaktır.
[HaftalikDersIcerigi]
| [Hafta] | [Teorik] | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | İngilizce teknik terimlerin öğrenilmesi | ||
| 2 | İngilizce teknik terimlerin öğrenilmesi | ||
| 3 | Terminolojinin yazılı kullanımı | ||
| 4 | Terminolojinin yazılı kullanımı | ||
| 5 | Terminolojinin sözlü kullanımı | ||
| 6 | Terminolojinin sözlü kullanımı | ||
| 7 | Teknik makaleleri okuyup anlama | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Teknik makaleleri okuyup anlama | ||
| 10 | Teknik konuşmaları anlama | ||
| 11 | Teknik konuşmaları anlama | ||
| 12 | Teknik makaleleri çevirme ve yorumlama | ||
| 13 | Teknik makaleleri çevirme ve yorumlama | ||
| 14 | İngilizce literatür çalışması | ||
| 15 | İngilizce literatür çalışması | ||
| 16 | Final sınavı |
[DersKitabi]
Tarım konusunda İngilizce yayınlanmış olan güncel kitap, makale görsel ve işitsel kaynaklar dersin birinci dereceden materyallerini oluşturacaktır. Derste ayrıca öğrencinin çalıştığı konu ile ilgili literatüre yer verilecektir.
[PlanlananYontemler]
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
[Degerlendirme]
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
[StajDurumu]
Yok
[IsYukuHesaplamasi]
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Okuma | 14 | 6 | 84 |
| [ToplamIsYuku] | 218 | ||
[PCOCIliskisi]
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 0 | 3 | 3 | |||||
| [OC] 1 | 5 | 3 | 3 | ||||
| [OC] 2 | 5 | 2 | |||||
| [OC] 3 | 3 | 4 | |||||
| [OC] 4 | 5 |
[PCOCAciklama]