[GeriDon]
[DersOgretimPlani]
| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102015702016 | Sebze Olarak Değerlendirilen Filizler ve Çiçekler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
[DersinSeviyesi]
[YuksekLisans]
[DersDili]
Türkçe
[DersinAmaci]
Sebze olarak değerlendirilen filizlenmiş tohumları tanıtmak ve yetiştiriciliği ve kullanımı hakkında kısa bilgiler öğretmek
[DersiVerenGorevli]
Prof. Dr. Dursun EŞİYOK, Doç. Dr. M. Kadri BOZOKALFA
[OgrenmeCiktilari]
| 1 | Sebze olarak değerlendirilen filizlenmiş tohumların ekonomik önemi ve insan beslenmesindeki yerini açıklayabilme |
| 2 | Çevre bilincini öğrenebilme |
| 3 | Tohumların biyolojik özelliklerini kavrayabilme |
| 4 | Tohumların çimlendirilmesi için gerekli ekolojik istekleri irdeleyebilme |
| 5 | Filizlenmiş tohumların korunması ve değerlendirilme konusunda genel bilgileri kavrayabilme |
[OgrenimTuru]
Birinci Öğretim
[DersOnKosulu]
[OnerilenDigerHususlar]
[Yok]
[DersinIcerigi]
Sebze olarak değerlendirilen filizlenmiş tohumların Ekonomik Önemi, İnsan Beslenmesi Açısından Önemi, Biyolojik Özellikleri, Ekolojik İstekleri, Çoğaltılması ve değerlendirilme şekilleri
[HaftalikDersIcerigi]
| [Hafta] | [Teorik] | [Uygulama] | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sebze olarak değerlendirilen filizlenmiş tohumların tanımlanması | |||
| 2 | Sebze olarak değerlendirilen filizlenmiş tohumların botanik sınıflandırılması | |||
| 3 | Sebze olarak değerlendirilen filizlenmiş tohumların Dünya’daki ve Türkiye’deki durumu | |||
| 4 | Sebze olarak değerlendirilen filizlenmiş tohumların ekonomik önemi | |||
| 5 | Sebze olarak değerlendirilen filizlenmiş tohumların insan beslenmesindeki yeri | |||
| 6 | Sebze olarak değerlendirilen filizlenmiş tohumların belirlenmesi | |||
| 7 | Sebze olarak değerlendirilen filizlenmiş tohumların iklim istekleri | |||
| 8 | Yetiştiricilikte karşılaşılan sorunlar | |||
| 9 | Ara sınav | |||
| 10 | Filizlenmiş tohumların yetiştirilme ortamlarının hazırlanması | |||
| 11 | Uygulamalı olarak filizlenmiş tohumların yetiştirilmesi | |||
| 12 | Uygulamalı olarak filizlenmiş tohumların yetiştirilmesi II | |||
| 13 | Uygulamalı olarak filizlenmiş tohumların yetiştirilmesi III | |||
| 14 | Sebze olarak değerlendirilen filizlenmiş tohumların hasat ve değerlendirilmeleri konusunda genel bilgi | |||
| 15 | Dönem sonu sunumlar | |||
| 16 | Final Sınavı |
[DersKitabi]
1. The New Kitchen Garden. Penguin Group, London. 1991, A. Bicknell. 2. Fruit and Vegetables From Seed an Illustrated Dictionary Webb and Bower Ltd. London, 1987. R. Gorer. 3. Growing Edible Sprouts at Home. Cooperative Extension Publications. Nort Murray St Madison Wisconsin, 2001.H. C. Harrison. 4. The Vegetable Expert. Britanica House. Waltham Cross. Herts. England, 1990. D. G. Hessayon.
[PlanlananYontemler]
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
[Degerlendirme]
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
[StajDurumu]
[IsYukuHesaplamasi]
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 3 | 5 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 13 | 13 |
| Okuma | 3 | 3 | 9 |
| [ToplamIsYuku] | 93 | ||
[PCOCIliskisi]
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 5 | ||||||
| [OC] 2 | |||||||
| [OC] 3 | |||||||
| [OC] 4 | |||||||
| [OC] 5 |
[PCOCAciklama]