GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102025512009 | Çim Bitkileri Hastalıkları ve Savaşımı | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin çimlerde ekonomik kayıplara neden olan önemli hastalık etmenlerini ve neden oldukları belirtileri tanımalarını, biyolojileri ve mücadele ilkeleri konusunda bilgi sahibi olmalarını, bu hastalık etmenlerine karşı çevre ve insan sağlığını göz önünde tutarak mücadele edebilmelerini ve uygun pestisit önerebilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Necip Tosun
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu etmenlerle mücadelede uygun pestisitleri önerebilme, |
| 2 | Bu etmenlerle mücadelede mevcut önerileri, sürdürülebilir tarım, çevre ve insan sağlığı ile gıda güvenliğini göz önünde tutarak yürütebilme, |
| 3 | Çimlerde sorun olan önemli hastalık etmenlerini ve neden oldukları belirtileri mikroskobik ve makroskobik düzeyde tanıyabilme, yaygınlık durumları ile zarar düzeylerini saptayabilme, |
| 4 | Bu etmenlerin mücadelesinde yeni yaklaşım ve çözümler geliştirebilme |
| 5 | Konuyla ilgili rapor ya da proje düzenleyebilme ve bunları değerlendirebilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çimlerde sorun olan patojenler, tanınmaları, hastalık belirtileri, Çimlerde sorun olan patojenlerin biyolojileri ve ekolojileri,Çimlerde sorun olan patojenlerle mücadele yöntemleri,Çimlerde sorun olan patojenlere karşı uygun pestisitlerin önerilmesi ve bu pestisitlerin genel özellikleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Çimlerde sorun olan patojenler, tanınmaları, hastalık belirtileri | ||
| 2 | Çimlerde sorun olan patojenler, tanınmaları, hastalık belirtileri | ||
| 3 | Çimlerde sorun olan patojenler, tanınmaları, hastalık belirtileri | ||
| 4 | Çimlerde sorun olan patojenler, tanınmaları, hastalık belirtileri | ||
| 5 | Çimlerde sorun olan patojenlerin biyolojileri ve ekolojileri | ||
| 6 | Çimlerde sorun olan patojenlerin biyolojileri ve ekolojileri | ||
| 7 | Çimlerde sorun olan patojenlerle mücadele yöntemleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Çimlerde sorun olan patojenlerle mücadele yöntemleri | ||
| 10 | Çimlerde sorun olan patojenlerle mücadele yöntemleri | ||
| 11 | Kullanılan pestisitler ve genel özellikleri | ||
| 12 | Kullanılan pestisitler ve genel özellikleri | ||
| 13 | Çim alanlarının ilaçlanmasında dikkat edilecek hususlar | ||
| 14 | Çim alanlarının ilaçlanmasında dikkat edilecek hususlar | ||
| 15 | Dönem ödevi ve rapor sunumu | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Smiley, R.W., P.H.Dernoeden and B.B.Clarke.2005. Compendium of Turfgrass Diseases. Third Ed.The American Phytopathology Society, St.Paul Minnesota, 167 p. Tani, T. and J.B.Beard, 1996. Color Atlas of Turfgrass Diseases.John Wiley &Sons, Inc. 245 pp. Williams, S.W. and O.N.Nesheim,2005. Ornamental and Turfgrass Pest Management, SM7. University of Florida/Institute of Food and Agricultural Sciences. 368 pp.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 220 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek