GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102025612017 | İleri Böcek Fizyolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin böcek fizyolojinin amacını ve kapsamını, böceklerde gelişme, büyüme, üreme konularını öğrenmelerini ve bu özelliklerini etkileyen çevre şartlarını, solunum, sindirim, dolaşım ve sinir sistemi şekillerini, ölçülerini ve biyokimyasını kavramalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Ferit TURANLI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Böcek fizyolojisinin amacını ve kapsamını bilmek. |
| 2 | Böcek fizyologlarının gereksinimlerini bilmek. |
| 3 | Böcek derisinin ve kütikulanın yapısını ve görevini öğrenmek. |
| 4 | Böceklerdeki sistemlerin fizyolojilerini kavramak. |
| 5 | Böceklerin besin gereksinimlerini öğrenmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
- Fizyolojinin genel tarifi ve diğer bilim dallarıyla ilişkisi, fizyolojinin ve böcek fizyolojisinin tarihçesi, böcek fizyologlarının gereksinimleri. - Derinin yapısı ve fizyolojisi. - Böceklerde renk oluşumu ve böceklerde renk değişimleri. - Böceklerde dolaşım fizyolojisi. - Solunum sistemi fizyolojisi. - Sinir sistemi ve duyu organları fizyolojisi. - Sindirim sistemi fizyolojisi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Fizyolojinin genel tarifi ve diğer bilim dallarıyla ilişkisi, fizyolojinin ve böcek fizyolojisinin tarihçesi | ||
| 2 | Böcek fizyologlarının gereksinimleri, deri fizyolojisi, derinin genel tarifi, kütikulanın genel yapısı | ||
| 3 | Kütikulanın genel yapısı | ||
| 4 | Hypodermis | ||
| 5 | Böceklerde renk oluşumu ve böceklerde renk değişimleri | ||
| 6 | Böceklerde dolaşım fizyolojisi | ||
| 7 | Kan dolaşımı ile ilgili bazı fiziksel ve kimyasal özellikler | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Solunum fizyolojisi | ||
| 10 | Böceklerde solumla ilgili diğer organlar | ||
| 11 | Sinir sistemi ve duyu organları fizyolojisi | ||
| 12 | Sindirim sistemi fizyolojisi | ||
| 13 | Böceklerin besin gereksinimleri | ||
| 14 | Dönem ödevi | ||
| 15 | Proje sunumu | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders notları öğretim üyesi tarafından sağlanmaktadır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı | 1 | 40 | 40 |
| Quiz | 7 | 5 | 35 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Sunma | 1 | 25 | 25 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 4 | 32 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 255 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek