GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102045251998 | Ekolojik Haritalama Tekniği | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin ekoloji çalışmalarına yönelik haritalama tekniklerini öğrenebilmelerini, doğal kaynakları tanımalarını ve kaynakların önemini kavramalarını, ekolojik haritalamaya yönelik temel verileri ve araçları tanıyabilmelerini ve değerlendirebilmelerini, ekolojik haritalama ve izleme konularında kendilerini geliştirmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Engin NURLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekolojik haritalama tekniği ile peyzaj mimarlığı ilişkisini kurabilme |
| 2 | Ekolojik haritaların oluşturulmasında kullanılan teknikleri öğrenebilme |
| 3 | Ekolojik haritalamaya yönelik temel verileri tanıyabilme ve değerlendirebilme |
| 4 | Ekolojik haritalama ve izleme çalışmalarını takip edebilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ekolojik haritalama temel ilkeleri, ekolojik haritalamaya yönelik temel veriler, ekolojik haritalamaya yönelik temel araçlar, temel fiziksel bileşenlerin tanınması, ekolojik haritalama ve izleme, alan kullanımı/arazi örtüsü sınıflaması, değişim analizi, alan kullanımlarının izlenmesi, biyotop haritalama, ekolojik haritalama tekniğinin uygulanmasına yönelik örnek çalışmalar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: kapsamı, gerekçesi ve önemi | ||
| 2 | Ekolojik haritalama temel ilkeleri | ||
| 3 | Ekolojik haritalamaya yönelik temel veriler: haritalar, planlar, hava fotoğrafları, yüksek çözünürlüklü uydu görüntüleri, arazi verileri | ||
| 4 | Ekolojik haritalamaya yönelik temel araçlar: GPS, GIS yazılımları, sınıflandırma sistemleri | ||
| 5 | Fiziki bileşenler (topoğrafya, jeoloji, jeomorfoloji, hidroloji, morfoloji) | ||
| 6 | Toprak yapısı, toprak haritalarının yorumlanması | ||
| 7 | Vejetasyon yapısı, vejetasyon haritalarının yorumlanması | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | İklim ve iklimsel özellikler | ||
| 10 | Ekolojik haritalama ve izleme | ||
| 11 | Alan kullanımı/arazi örtüsü sınıflaması | ||
| 12 | Değişim analizi | ||
| 13 | Alan kullanımının izlenmesi | ||
| 14 | Biyotop haritalama | ||
| 15 | Ekolojik haritalama tekniğinin uygulanmasına yönelik örnek çalışmalar | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: - YARDIMCI KİTAPLAR: 1. Hesser, T.D. & S. S. Leach., (1989). Focus on Earth Science. Merril Publishing Company, Columbus, Ohio, ISBN 0-675-02671-7. 3. Marsh, W.M. & Grossa, Jr. J., (1995). Environmental Geography-Science, Land Use, and Earth Systems. John Wiley & Sons, Inc., New York, Third Edition, ISBN 0471503967. 4. Marsh, W.M., (2010). Landscape Planning-Environmental Applications. John Wıley & Sons, Inc., New York, 5th Revised Edition, 5. Erdem, Ü., (Eds.), (2001), Çevre Bilimi-Sürdürülebilir Dünya Ege Üniversitesi Çevre Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi Yayınları No. 1, ISBN 0470570814. 6. Ministerio de Obras Publicas y Urbanismo, (1984). Guía para la eloboracíon de estudios del medio físico: Contenido y Metodología, Serie: Manuales 3, Segunda Edicion, ISBN 8774333105. 7. Şenol, S. & Dinç, U., (1994). Kartoğrafya. Çukurova Üniversitesi. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 89, Ders Kitapları Yayın No: 21, Adana. 8. Altınbaş, Ü., (2006). Toprak Etüd ve Haritalama. Değiştirilmiş ve İlave Edilmiş İkinci Baskı, Ege Üniversitesi. Yayınları Ziraat Fakültesi Yayın No: 521, Ege Üniversitesi Basımevi, ISBN 9754837031. 9. Miller, J. J. Rogan, 2007. Using GIS and Remote Sensing for Ecological Mapping and Monitoring. Integration of GIS and Remote Sensing. Edited by Victor MESEV, ISBN 978 0470 86409-8, John Wiley & Sons Ltd., England.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 15 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 232 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek