GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102045091998 | Spor Alanları Planlama ve Uygulama Tekniği | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu Dersin Sonunda Öğrenci Peyzaj Mimarlığında Spor Alanlarının İşlevlerine Uygun Olarak Planlama ve Uygulama Yöntemleri Hakkında Bilgi Sahibi olabileceklerdir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Tanay Birişçi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Spor Alanlarına Yönelik Teknik Bilgileri Edinebilme, |
| 2 | Her Spor Türüne Uygun Yüzey Alanlarını Oluşturabilme, |
| 3 | Spor Alanlarının İşlevine Uygun Olarak Planlama Yöntemlerini Kullanabilme Yeteneğine Sahip Olabilme, |
| 4 | Spor Alanlarının İşlevine Uygun Olarak Planlama Yöntemleri Hakkında Bilgi Sahibi Olabilme, |
| 5 | Yüzey Alanlarının Oluşturulması Aşamasında Uygun Çim Karışımlarını Belirleyebilme ve Çim Alanları Oluşturabilme, |
| 6 | Spor ve Çevre Arasındaki İlişkiyi Kurabilme, |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Spor ve çevre arasındaki ilişki, Spor Alanlarına Yönelik Teknik Bilgi, Spor Alanlarının işlevine yönelik olarak Planlama Yöntemleri ve bu alanlara uygun yüzey alanlarının oluşturulması aşamasında kullanılacak Çim materyali hakkında genel bilgi verilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Spor nedir? | ||
| 2 | Kaç çeşit spor vardır? | ||
| 3 | Sporun Faydaları ve Topluma Katkıları Nelerdir? | ||
| 4 | Spor ve Çevre Arasındaki İlişki Nedir? | ||
| 5 | Spor Alanları Planlama Teknikleri Nelerdir? | ||
| 6 | Peyzaj Mimarlığı Çalışmalarında Spor Alanlarının Yeri ve Önemi Nedir? | ||
| 7 | Oluşturulacak Spor Alanlarına Uygun Yüzey Alanlarının Tesisi Nasıl Olmalı? | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Yüzey Alanlarının Oluşturulması Aşamasında Kullanılcak Çim Materyali Hakkında Genel Bilgilerin Verilmesi. | ||
| 10 | Serin İklim ve Sıcak İklim Çim Bitki Türlerinin Özellikleri Hakkında Bilgi Verilmesi | ||
| 11 | Kullanılacak Spor Alanına Uygun Çim Karışımlarının Oluşturulması Hakkında Bilgi Verilmesi | ||
| 12 | Çim Ekimi ve Sonrasında Bakım Çalışmaları Hakkında Bilgi Verilmesi | ||
| 13 | Çim Alanları oluşturma aşamasında zemin, toprak, drenaj, altyapı bakımından gerekli hazırlıkların yapılması ve uygun yetişme ortamının hazırlanması konusunda bilgilerin verilmesi. | ||
| 14 | Çim Alanları oluşturma aşamasında zemin, toprak, drenaj, altyapı bakımından gerekli hazırlıkların yapılması ve uygun yetişme ortamının hazırlanması konusunda bilgilerin verilmesi. | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 5 | 70 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 223 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 6 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek