GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102045352024 | Toplu Konutlarda Dış Mekan Tasarımı | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrencilerin; toplu konutlarda dış mekan tasarımı konusunda temel oluşturacak bilgilerin kavranmasını, günümüz hızla değişen koşulları nedeniyle oluşan tasarım problemlerini akılcı yoldan çözüm üretme yetilerinin geliştirilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Erhan Vecdi KÜÇÜKERBAŞ Doç. Dr. Hatice SÖNMEZ TÜREL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toplu konutlarda dış mekan tasarımında, Peyzaj Mimarının rolü ve önemini özümseyebilme |
| 2 | Toplu konutlarda dış mekan tasarımının önemini ve yararlarını kavrayabilme, |
| 3 | Toplu konutlarda dış mekan tasarımı ilkelerini öğrenebilme, |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• Kavram ve tanımlar. • Konunun önemi. • Toplu konutların tarihi gelişimi. • Yasal çerçeve. • Mekan standartları. • Tasarım süreci. • İlgili sektörler. • Türkiye ve gelişmiş ülkelerden örnekler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı: kapsamı, gerekçesi, önemi, işleyiş yöntemi ve gerekleri | ||
| 2 | Toplu konutlarda dış mekan tasarımı ile ilgili temel kavramalar | ||
| 3 | Toplu konutlarda dış mekan tasarımının tarihsel süreç içerisindeki değişimi ve gelişimi | ||
| 4 | Toplu konutlarda dış mekan tasarımının ülkemizde tarihsel süreci ve gelişimi | ||
| 5 | Toplu konutların amaçları | ||
| 6 | Toplu konutların işlevleri | ||
| 7 | Açık yeşil alanlar -Toplu Konut İlişkisi | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Toplu konut çevresi açık yeşil alan ihtiyacı ve işlevleri | ||
| 10 | Toplu konutlarda yerleşim, yer seçimi ve planlama İlkeleri | ||
| 11 | Toplu konutların sınıflandırılması | ||
| 12 | Toplu konutlarda dış mekan tasarım ilkeleri | ||
| 13 | Sorunlar ve çözüm önerileri | ||
| 14 | Dönem sonu bir örnek üzerinde tasarım uygulamaları | ||
| 15 | Dönem sonu bir örnek üzerinde tasarım uygulamaları | ||
| 16 | Dönem sonu bir örnek üzerinde tasarım uygulamaları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Yengül, C., “Toplu Konut Üretiminde Yaygın Olarak Kullanılan Yapım Sistemlerinin ve İzmir Ölçeğinde Uygulamalarının İrdelenmesi”, Dokuz Eylül Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Mimarlık Bölümü, Yüksek Lisans Tezi, İzmir, 1990. • Bilican, N., Sarıkartal, E., Şişman, S., “Toplu Konutlar Çevre Düzenlemesinde Ortaya Çıkan Yasal Sorunlar”, Ege Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Peyzaj Mimarlığı Bölümü, Lisans Tezi, İzmir, 1990. • Demirtaş, A., İnelbars, G., “Toplu Konut Düzenlemelerinde Peyzaj Planlama İlkeleri”, Ege Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Peyzaj Mimarlığı Bölümü, Lisans Tezi, İzmir, 2003.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Rapor Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 7 | 20 | 140 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 207 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 3 | ||||||
| ÖÇ 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek