GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102065082003 | Tarımsal İşletmelerde Analiz Yöntemleri | Ders | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; tarım işletmelerinin analizinde kullanılacak yöntemleri kavramalarını, bu yöntemleri uygulama ve sonuçları değerlendirme becerisini kazanmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Şule IŞIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farklı yörelerde bulunan farklı tip işletmelerin faaliyetlerini analiz edebilme, değerlendirebilme, yorumlayabilme |
| 2 | İşletme analizine yönelik araştırma sonuçlarını değerlendirebilme, yorumlayabilme |
| 3 | İşletmecilere karar alma, kaynak kullanımı, işletme organizasyonu ve yönetimi konularında yol gösterebilme |
| 4 | İşletme analizi konusunda Türkiye'de ve diğer ülkelerde yapılmış çalışmalarda kullanılan yöntemleri anlayabilme, uygulayabilme |
| 5 | İşletme analizinde kullanılacak verileri toplayabilme |
| 6 | İşletmelerin verimlilik ve etkinlğini saptayabilme |
| 7 | İşletmelerde yer verilebilecek üretim dallarının kaynak kullanım durumlarını ve kârlılıklarını belirleyebilme |
| 8 | İşletmenin bütününe ilişkin olarak başarı durumunu ortaya koyabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşletme analizinin amacı ve önemi; işletme analizinde kullanılan büyüklük ve verimlilik ölçütleri ile ekonomik ve mali ölçütler; masrafların sınıflandırılması; gelir hesaplamaları; kısmi analizler, işletmelerde başarı durumunun saptanması ve değerlendirilmesi; verimlilik ve etkinliğin belirlenmesi, AB’de tarım işletmelerinin sınıflandırılması ve işletme büyüklük ölçütleri, gelir hesaplamaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı | ||
| 2 | İşletme analizi, amaç, kapsam | ||
| 3 | İşletme analizi ölçütleri | ||
| 4 | Örnek işletme seçimi | ||
| 5 | işletme analizine yönelik veriler, veri toplama yöntemleri | ||
| 6 | İşletmelerde verimllik | ||
| 7 | İşletmelerde etkinlik | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İşletme analizine yönelik araştırma ve tez inceleme ve yorumlama | ||
| 10 | İşletme analizine yönelik araştırma ve tez inceleme ve yorumlama | ||
| 11 | İşletme analizine yönelik araştırma ve tez inceleme ve yorumlama | ||
| 12 | İşletme analizine yönelik araştırma ve tez inceleme ve yorumlama | ||
| 13 | İşletme analizine yönelik araştırma ve tez inceleme ve yorumlama | ||
| 14 | Avrupa Birliği'nde tarım işletmelerinin analizine yönelik veri toplama sistemi | ||
| 15 | Avrupa Birliği'nde tarım işletmelerinin faaliyet sonuçlarına ilişkin değerlendirme sistemi | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Castle, E.N., Becker, M.H., Nelson, A.G., “Farm Business Management, The Decision Making Process,” Macmillan Pub. Company, (1987) Turban, E., Meredith J.R., “Fundamentals of Management Science”, 5 th. Edition, Richard D. Irwin Inc., (1991) Kay, R.D., W.M., Edwards, P.E. Duffy, 2004, Farm Management, 5th Edition, Mc Graw Com. Inc. Tarım işletmelerinin analizine ilişkin araştırmalar, yüksek lisans ve doktora tezleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Quiz | 3 | 3 | 9 |
| Derse Katılım | 3 | 42 | 126 |
| Alan Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 12 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 236 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | |||||||
| ÖÇ 6 | |||||||
| ÖÇ 7 | |||||||
| ÖÇ 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek