GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102065191998 | Yönetim Ekonomisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrenciler; işletmenin başarılı bir şekilde yönetilebilmesi için gerekli yönetim işlevlerini en etkin şekilde uygulayabilme becerisine sahip olacaklardır. Ayrıca, yönetimle bağlantılı süreçler, işletme yönetim teknikleri yanında, işletme yönetiminde güncel konular, yüksek performanslı ekip oluşturma gibi günümüzde uygulamada öne çıkan konuları kavrayabilme ve sorunları çözebilme becerisine sahip olacaklardır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mehmet Metin ARTUKOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşletme yönetim teknikleri arasında seçim yapabilme |
| 2 | İşletmenin başarısı için söz konusu fonksiyonları yönetebilme |
| 3 | İşletmelerde yönetim fonksiyonlarının etkin kullanımının önemini kavrayabilme |
| 4 | İşletmelerinde yönetim ile ilgili her konuda görev alabilme, gerektiğinde danışmanlık yapabilme |
| 5 | İşletme yönetiminde güncel gelişmelere göre gerekli planları hazırlayabilme ve bunların yönetimini üstlenebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşletmeleri için yönetim, yönetici, lider, CEO kavramlarının genel olarak incelenmesi; İyi bir yöneticinin özellikleri, yönetim süreci, profesyonel yönetim uygulamalarının tanıtılması; Amerikan tipi, Z tipi yönetim şekilleri analizi; Yönetim fonksiyonları ve işletmeler açısından öneminin ortaya konulması; Küreselleşme ve yönetim açısından değerlendirilmesi; Örgüt yönetimi ve örgütsel davranış konuları; Toplam kalite yönetiminin işletmeler açısından gerekliğinin açıklanması; Mal ve Stok yönetimi, arz zinciri yönetimi uygulamalarının işletmeler açısından değerlendirilmesi; Kariyer yönetimi, zaman yönetimi, stres ve kriz yönetimi uygulamaları; İnsan kaynakları yönetimi, iş değerlemesi, işveren-işçi ilişkileri ve iş yasalarının işletmeler açısından değerlendirilmesi; İş analizi, işe alma ve yerleştirme uygulamaları; Yönetim ekonomisine ilişkin sorunlar ve çözümüne ilişkin önerilerin belirlenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı; kapsamı, kural ve gerekleri | ||
| 2 | Yönetim, yönetici, lider, idareci, CEO kavramları, farklılıkları ve işletmeler açısından önemi | ||
| 3 | Yönetim yaklaşımları, Amerikan ve Z-tipi yönetimin karşılaştırmalı analizi | ||
| 4 | Yönetim fonksiyonları (planlama, örgütlenme, yürütme) uygulamalarının ortaya konulması | ||
| 5 | Yönetim fonksiyonları (koordinasyon, kontrol) uygulamalarının ortaya konulması | ||
| 6 | Küreselleşme ve yönetim açısından analizi | ||
| 7 | Örgütlenme, örgüt yönetimi, örgütsel davranış, çatışma, rekabet ve işbirliği ilişkileri | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Toplam kalite yönetimi ve işletmeler açısından gerekliliğinin ortaya konulması | ||
| 10 | Mal ve Stok yönetimi, arz zinciri yönetimi uygulamaları | ||
| 11 | Kariyer yönetimi, zaman yönetimi, stres ve kriz yönetimi, uygulamaları | ||
| 12 | İnsan kaynakları yönetimi uygulamaları | ||
| 13 | İş değerlemesi, işveren-işçi ilişkileri ve iş yasalarının işletmeler açısından değerlendirilmesi | ||
| 14 | İş analizi, işe alma ve yerleştirme uygulamaları | ||
| 15 | Yönetim ekonomisine ilişkin sorunlar ve çözümüne ilişkin önerilerin belirlenmesi | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
KİTAPLAR: 1) Doğan,M., İşletme Ekonomisi ve Yönetimi, Anadolu Matbaacılık, İzmir,1998. 2) Budak, G., Budak, G., İşletme Yönetimi, Barış Yayınları, İzmir, 2004. 3) Ülgen,H., Mirze,S.K., İşletmelred Stratejik Yönetim, Literatür Yayınları, No: 113, İstanbul,2004. 4) Eren,E., Yönetim ve Organizasyon, Beta Yayınları No: 1067, İstanbul, 2001. 5) Doğruer, İ.M., Üretim, Organizasyon ve Yönetim, Alfa Yayınları No: 1540, İstanbul, 2005. 6) Şimşek, M.Ş., Yönetim ve Organizasyon, Güney Ofset, Konya, 2005. 7) Bolgün, K.E., Akçay, M.B., Risk Yönetimi, Scala yayıncılık, Haziran, 2005.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Sunma | 5 | 1 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 5 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 27 | 27 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Rapor | 5 | 9 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 225 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek