GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102115161998 | Bal Arısı Hastalık ve Zararlıları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bal arısı hastalık ve zararlıları konusundaki temel bilgileri öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Banu YÜCEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bal arılarında manejman koşulları ile ilgili hastalıkları bilir. |
| 2 | Bal arılarında beslemeye ilişkin hastalıkları bilir. |
| 3 | Bal arılarında hastalık ve zararlı teşhisi için örnek alma yöntemlerini bilir. |
| 4 | Bal arısı zararlılarını bilir. |
| 5 | Bal arısı hastalıklarını bilir. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bal arısı hastalık ve zararlıları, bakım ve besleme hastalıkları, laboratuvar teşhisi için örnek alma yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bakteriyel hastalıklar | ||
| 2 | Protozoon hastalıkları | ||
| 3 | Viral hastalıklar | ||
| 4 | Mantar hastalıkları | ||
| 5 | Paraziter hastalıklar | ||
| 6 | Arı zararlıları, mum kurdu, arı biti | ||
| 7 | Varroa, akariyoz ve diğer zararlılar | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Rapor sunumları | ||
| 10 | Arılarda manejman koşulları ile ilgili hastalıklar | ||
| 11 | Arılarda beslemeye ilişkin hastalıklar | ||
| 12 | Laboratuvar teşhisi için örnek alma ve gönderme yöntemleri | ||
| 13 | Arı hastalık ve zararlıları ile mücadele yöntemleri | ||
| 14 | Rapor sunumları | ||
| 15 | Teknik gezi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bailey, L. & Ball, B.V. 1991. Honey bee pathology. 193 pp. Edmundsbury-Suffolk. Crane, E. 1979. Honey. A comprehensive survey. 608 pp. Heinemann-London. Dadant & Sons., 1975. The hive and the honeybee. 740pp. Hamilton-Illinois. Doğaroğlu,M. 2004. Modern Arıcılık Teknikleri, Doğa Arıcılık Tic.Tekirdağ, 296s. Sönmez, R., Altan, Ö. 1992. Teknik Arıcılık. E.Ü. Basımevi-Bornova, 246s. Winston, M. 1991. The biology of the honeybee. 281 pp. Harvard University-London.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Alan Gezisi | 1 | 2 | 2 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| Rapor Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 10 | 140 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 238 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek