GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102115291998 | Hayvan Islahında Populasyon Genetiği I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Populasyon düzeyinde genetik olayların temellerini kavramaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Güldehen Bilgen
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hardy-Weinberg dengesi ve populasyonda denge kavramını açıklar |
| 2 | Gen ve genotip frekansları arasındaki ilişkiyi kavrar |
| 3 | Populasyonda genetik yapıyı değiştiren faktörleri tanımlar |
| 4 | Kazanılan bilgilerin ıslahtaki önemini kavrar |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Populasyonun genetik yapısı, Hardy-Weinberg dengesi, çeşitli kalıtım tiplerinde gen ve genotip frekanslarının hesaplanması, Gen frekansını değiştiren etmenler, çiftleşme sistemleri, seleksiyon, moleküler varyasyon
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Populasyonun Genetik Yapısı; Genetik varyasyon, genetik varyasyonun ölçülmesi | ||
| 2 | Gen ve genotip frekansları, fitness, Hardy-Weinberg dengesi | ||
| 3 | Eşdeğer ve dominant kalıtımda gen ve genotipik frekanslarının hesaplanması, problemlerin çözümü | ||
| 4 | Eşeye bağlı kalıtımda gen ve genotipik frekanslarının hesaplanması, problemlerin çözümü | ||
| 5 | Multiple allel genlerde gen ve genotipik frekanslarının hesaplanması, problemlerin çözümü | ||
| 6 | Birden fazla lokuslarda Hardy-Weinberg dengesi | ||
| 7 | Gen Frekansını Değiştiren Etmenler; seleksiyon, mutasyon | ||
| 8 | ARA SINAVI | ||
| 9 | Gen göçü, genetik kayma, mutasyonla seleksiyon arasındaki denge, problemlerin çözümü | ||
| 10 | Çiftleşme Sistemleri | ||
| 11 | Seleksiyon; Gametik ve zigotik seleksiyon | ||
| 12 | Resesif ve dominantlara karşı seleksiyon | ||
| 13 | Eşdeğer kalıtımda elenme, heterozigotların üstünlüğü | ||
| 14 | Çoklu gen modelleri | ||
| 15 | Moleküler varyasyon; protein ve DNA varyasyonu | ||
| 16 | Yıl sonu sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Halliburton, R. 2004. Introduction to Population Genetics.Pearson Education, Inc. ISBN 0-13-191173-2. 2. Vanlı,Y., Özsoy, MK,. Baş, S., Kaygısız, A. 2002. Populasyon ve Biyometrik Genetik. Trakya Üniversitesi Yayın No:286 Tekirdağ Ziraat Fakültesi Ders. Kitabı No:39 . 3. Hedrick, P.H. 1983. Genetics of Populations, Jones and Bartlett Publishes, Inc. ISBN 0-86720-011-1
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 7 | 3 | 21 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 20 | 80 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 225 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek