GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102115301998 | Yemlerde İstenmeyen Maddeler ve Etkileri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yemlerde bulunan her türlü yabancı ve zararlı maddeleri tanımlamak, etkilerini ve bunlardan korunma yollarını öğretmektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ahmet ALÇİÇEK, Prof. Dr. Hatice BASMACIOĞLU MALAYOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yem ile hayvansal ürünler arasındaki ilişkileri bilir |
| 2 | Yem ile hayvan sağlığı arasındaki ilişkileri bilir |
| 3 | Yemlerin doğal yapısı dışındaki istenmeyen maddeleri bilir |
| 4 | Yemlere dışarıdan bulaşan maddeleri ve etkilerini bilir |
| 5 | Yemlerin doğal yapısındaki istenmeyen maddeleri bilir |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yem ile hayvan sağlığı arasındaki ilişkiler, Yem ile hayvansal ürünler arasındaki ilişkiler, Yemlerin doğal yapısındaki istenmeyen maddeler; Organik yapıdaki istenmeyen maddeler, Anorganik yapıdaki istenmeyen maddeler, Yemlerin doğal yapısı dışındaki istenmeyen maddeler, Yemlerde kendiliğinden oluşabilen maddeler, Yemlere dışarıdan bulaşan maddeler, Biyolojik kökenli etkenler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yem ile hayvan sağlığı arasındaki ilişkiler | ||
| 2 | Yem ile hayvansal ürünler arasındaki ilişkiler | ||
| 3 | Yem kanunu ve Yemlerde istenmeyen maddeler yönetmeliği | ||
| 4 | Yemlerin doğal yapısındaki istenmeyen maddeler | ||
| 5 | Organik yapıdaki istenmeyen maddeler | ||
| 6 | Anorganik yapıdaki istenmeyen maddeler | ||
| 7 | Alkoloidler, Glikozidler, inhibitörler, Gossipol, Okzalik asit, Östrojenik maddeler | ||
| 8 | Nitrat ve nitrit, Tuz | ||
| 9 | ARA SINAVI | ||
| 10 | Yemlerin doğal yapısı dışındaki istenmeyen maddeler | ||
| 11 | Yemlerde kendiliğinden oluşabilen maddeler | ||
| 12 | Toksinler, Amonyak | ||
| 13 | Yemlere dışarıdan bulaşan maddeler | ||
| 14 | Pestisitler, Ekstraksiyon maddeleri, toz ve dumanla bulaşan maddeler | ||
| 15 | Biyolojik kökenli etkenler | ||
| 16 | YIL SONU SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Değişik kaynaklardan yararlanılarak hazırlanmış ders notu Elektronik ortama aktarılmış sunu Yardımcı Ders Kitapları: -Cheeke, P.R. ‘Applied animal nutrition. Feeds and feeding’. Prentice-Hall, Inc., UK, ISBN 0-02-322115-1, (1991) -Ergül, M.: Yemler Bilgisi. E.Ü.Ziraat Fak. Yay.:No:487-2002 -Kirchgessner, M. ’Tierernaehrung’. DLG-Verlag, Frankfurt, ISBN 3-7690-0549-X, (1997) -Kellems, R.O.; and Church, D.C. ‘Livestock feeds and feeding. Prentice-Hall, Inc., UK, ISBN 0-13-241795-2, (1998)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Seminer | 2 | 20 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 8 | 112 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 238 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek