GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103015092002 | Dağıtık Sistemler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin dağıtık sistemlerin amaçları ve özellikleri, dağıtık sistem türleri, dağıtık sistem mimarileri, kod göçü, dağıtık sistemlerde iletişim, isimlendirme, senkronizasyon, tutarlılık ve kopyalama işlemlerini açıklayabilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Department Lecturers
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fiziksel ve mantıksal saat senkronizasyonun karşılaştırılabilmesi. |
| 2 | Dağıtık sistemlerde kullanılan iletişim mekanizmalarının karşılaştırılabilmesi |
| 3 | Dağıtık sistemlerin getirdiği yararların kavranabilmesi |
| 4 | Literatür tarama alışkanlığı edinebilme. |
| 5 | Mantık yürüterek analiz ve problem çözme becerisinin geliştirilebilmesi. |
| 6 | Dağıtık sistemlerde isimlendirme çözümlerinin açıklanabilmesi. |
| 7 | Konu ile ilgili gelişmeleri izlemenin öneminin farkındalığını kazanabilme. |
| 8 | Görevdeş sistemler, örgü sistemleri, bulut hesaplama gibi güncel konuların kavranması kavranabilmesi. |
| 9 | Mevcut bilgilerle çıkarım yapabilme yeteneğinin geliştirilebilmesi. |
| 10 | Bilgileri yazılı olarak ifade edebilme. |
| 11 | Dağıtık Sistemlerde tutarlılığın öneminin ve tutarlılık politikalarının kavranabilmesi. |
| 12 | Süreç ve işparçacığı kavramlarının karşılaştırılabilmesi. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Giriş: Dağıtık Sistemleri Amaçları ve Türleri, Dağıtık Sistem Mimarileri, Süreçler: İş parçacıkları, Sanallaştırma, Kod Göçü, İletişim: Uzak Yordam Çağırımı, Mesaj Tabanlı İletişim, Akış Tabanlı İletişim, Çoğayayım, İsimlendirme, Senkronizasyon, Tutarlılık ve Kopyalama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Dağıtık Sistem Tanımı ve Amaçları, Dağıtık Sistem türleri. | ||
| 2 | Mimariler: Sistem Mimarileri, Ara yazılım. | ||
| 3 | Mimariler: Arayazılım, Öz yönetim. | ||
| 4 | Süreçler: İş parçacıkları, Sanallaştırma. | ||
| 5 | Süreçler: İstemciler, Servisçiler, Kod Göçü. | ||
| 6 | İletişim: Katmanlı Protokoller, Uzak Yordam Çağırımı, Mesaj Tabanlı İletim. | ||
| 7 | İletişim: Akış Tabanlı İletişim, Çoğayayım. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İsimlendirme: Düz isimlendirme, Yapısal İsimlendirme, Özellik Tabanlı İsimlendirme. | ||
| 10 | Senkronizasyon: Fiziksel ve Mantıksal Saatler. | ||
| 11 | Senkronizasyon: Mutual Exclusion, Konumlandırma, Lider Seçimi Algoritmaları. | ||
| 12 | Tutarlılık ve Kopyalama: Veri Merkezli Tutarlılık Modelleri, İstemci Merkezli Tutarlılık Modelleri. | ||
| 13 | Tutarlılık ve Kopyalama: Kopya Yönetimi, Tutarlılık Protokolleri. | ||
| 14 | Genel tekrar | ||
| 15 | Genel tekrar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-Tanenbaum A. S., Steen M: V., Distributed Systems: Principles and Paradigms, 2nd Edition Pearson Education, 2007. -Güncel konularla ilgili makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 5 | 1 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 55 | 55 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 228 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | 4 | ||||||
| ÖÇ 6 | 5 | ||||||
| ÖÇ 7 | |||||||
| ÖÇ 8 | 5 | ||||||
| ÖÇ 9 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 10 | 4 | ||||||
| ÖÇ 11 | 5 | ||||||
| ÖÇ 12 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek