GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103015642019 | Yaygın Bilişim | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilerin yaygın bilişim (pervasive computing) ve bağlam farkındalık ile ilgili kavramlar hakkında bilgi sahibi olmasını, bağlam farkında bir yaygın bilişim sistemi geliştirme standartlarını kavrayabilmesini ve bir bağlam farkındalık çerçevesi kullanarak bir uygulama tasarlama ve gerçekleştirme yeteneğini kazanabilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Özgün Yılmaz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yaygın bilişim kavramı bilgisi. |
| 2 | Bağlam ve bağlam farkındalık bilgisi. |
| 3 | Yaygın bilişim sistemlerinin özelliklerini tanıyabilme. |
| 4 | Bağlam farkında ve yaygın bilişsel sistem tasarlayabilme. |
| 5 | Bir bağlam farkındalık çerçevesi kullanarak belli bir alanda bağlam farkında uygulama gerçekleştirimi yapabilme. |
| 6 | Yaygın bilişim ve bağlam farkındalık konusunda literatür takip edebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
ÖNEMLİ: Dersi alacak öğrencilerden, ders sonunda Android veya iOS cihazlar için bağlam farkında bir mobil uygulama geliştirmesi beklenmektedir. Kod yazamayacak öğrencilerin bu dersi seçmemesi kuvvetle önerilir.
Dersin İçeriği
Yaygın bilişim ve bağlam farkında sistemlere ilişkin temel kavramlar. Bağlamın modellenmesi, kullanımı, türleri. Bağlamı algılama, düşük düzeyli bağlam, yüksek düzeyli bağlam, bağlam çıkarsaması, algılama hataları. Bağlamın kullanıldığı bağlam farkında uygulamaların incelenmesi. Bağlam farkında yazılım geliştirme çerçeveleri. Google Awareness: Fence API, Snapshot API. Aware çerçevesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı: Amaç, Kapsam, Önemi, Kural ve Gerekleri. Yaygın bilişime giriş. | ||
| 2 | Yaygın bilişime giriş: Kavram, nasıl ve neden ortaya çıktığı, faydaları, uygulama örnekleri | ||
| 3 | Bağlam kavramı: Kullanımı, türleri, modellenmesi, literatürdeki örnek bağlam modelleri | ||
| 4 | Konum bağlamı: İç ve dış mekanlarda konumun elde edilmesi | ||
| 5 | Bağlamı algılama, düşük düzeyli bağlam, yüksek düzeyli bağlam, bağlam çıkarsaması, algılama hataları | ||
| 6 | Bağlam farkındalık ve literatürdeki bağlam farkında uygulama örnekleri | ||
| 7 | Bağlam farkındalık çerçevesi: Google Awareness – Fence API | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Bağlam farkındalık çerçevesi: Google Awareness – Snapshot API | ||
| 10 | Bağlam farkındalık çerçevesi: Aware çerçevesi – Bağlam ile ilgili kısımlar | ||
| 11 | Bağlam farkındalık çerçevesi: Aware çerçevesi – Sensörler ile ilgili kısımlar | ||
| 12 | Literatürden makale incelemesi 1 | ||
| 13 | Literatürden makale incelemesi 2 | ||
| 14 | Öğrencilerin, Google Awareness veya Aware çerçevesi kullanarak geliştirdikleri uygulamaların sunumu 1 | ||
| 15 | Öğrencilerin, Google Awareness veya Aware çerçevesi kullanarak geliştirdikleri uygulamaların sunumu 2 | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Stefan Poslad, Ubiquitous Computing: Smart Devices, Environments and Interactions, Wiley, 2010. 2. John Krumm, Ubiquitous Computing Fundamentals, CRC Press, 2009. 3. A. Genco, S. Sorce, Pervasive Systems and Ubiquitous Computing, WIT Press, 2012. 4. Öğretim üyesinin önereceği bildiri ve makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 80 | 80 |
| Proje Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 9 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Okuma | 8 | 4 | 32 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek