GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103015742023 | Medikal Görüntü Analizi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İnsan vücudu görüntüleme teknolojileri geliştikçe medikal görüntü analizi önem kazanmaktadır. Bu ders kapsamında medikal görüntülerin yapıları ve özellikleri hakkında bilgi edinilmesi, medikal görüntülerin analiz edilebilmesi yeteneğinin kazanılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Züleyha AKUSTA DAĞDEVİREN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Medikal görüntülerin özelliklerini tanıma |
| 2 | Medikal görüntü bölütleme ve kümeleme algoritmalarını öğrenme |
| 3 | Medikal görüntü sınıflandırmada kullanılan temel yöntemler hakkında bilgi edinme |
| 4 | Medikal görüntü analizinde kullanılacak uygun algoritmayı/algoritmaları belirleyebilme |
| 5 | Medikal görüntü analizinde kullanılan teknolojileri tanıma |
| 6 | Literatürdeki çalışmalar hakkında bilgi sahibi olma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders medikal görüntülerin yapısı, medikal görüntüleme teknolojileri, medikal görüntü analizi uygulamalarını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Medikal Görüntü İşlemede Temel Kavramlar-1 | ||
| 3 | Medikal Görüntü İşlemede Temel Kavramlar-2 | ||
| 4 | Medikal Görüntü İşlemede Temel Kavramlar-3 | ||
| 5 | Endoskopi | ||
| 6 | Mikroskopi | ||
| 7 | Manyetik Rezonans Görüntüleme | ||
| 8 | Sunumlar-1 | ||
| 9 | Sunumlar-2 | ||
| 10 | X-Ray Görüntüleme | ||
| 11 | Bilgisayarlı Tomografi | ||
| 12 | Emisyon Bilgisayarlı Tomografi | ||
| 13 | Ultrason Görüntüleme Sistemleri | ||
| 14 | Proje Sunumları-1 | ||
| 15 | Proje Sunumları-2 | ||
| 16 | Proje Sunumları-3 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Medical Imaging Signals and Systems, Jerry L. Prince, Jonathan Links, 2nd Edition, Pearson, 2022. 2. Medical Imaging Systems, Andreas Maier, Stefan Steidl, Vincent Christlein, Joachim Hornegger (Eds.), Springer, 2018. 3. John L. Semmlow, Biosignal and Medical Image Processing, CRC Taylor and Francis, 2008. 4. Biomedical Image Analysis, Rangaraj M. Rangayyan, CRC Press, 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 50 | 50 |
| Proje Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Makale Yazma | 1 | 30 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | ||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | |||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | |||
| ÖÇ 6 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek