GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103025272000 | AC Makinaların Elektromanyetik Tasarımı | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Alternatif akım makinalarının tasarımı ile ilgili temel alt yapıyı oluşturacak kavramları işlemek, ve öğrencilere kendi başlarına ac makine tasarımı yapabilecek bir seviye kazandırmak, ve ödevlerle konunun pekiştirilmesini temin etmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. İrfan ALAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Literatür taramalarında incelenen değişik ac makine tasarımları ile ilgili sunu hazırlama ve sunma becerisi geliştirme |
| 2 | Literatür taramalarında incelenen değişik ac makine tasarımları üzerinde beyin fırtınası yaparak daha iyi tasarımlar geliştirmek için fikir oluşturabilme yeteneği kazanmak |
| 3 | AC Makinaların tasarımı ile ilgili yazılmış bir kitap eşliğinde bir AC makine tasarımı yapabilecek bir seviye kazanmak |
| 4 | Belirli doneler girildiğinde belirli güç aralığında ac makine tasarımı yapabilen bir bilgisayar programı geliştirme yeteneği kazanmak |
| 5 | Literatür tarayarak yapılan ac makine tasarımlarını inceleyip anlayabilme yeteneği yakalamak |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Enerji Dönüşümünün Prensipleri 1 Lisans Dersi Enerji Dönüşümünün Prensipleri 2 Lisans Dersi İleri Elektrik Makinaları Y.Lisans Dersi
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
En az bir programlama dilinin bilinip uygulanabilmesi (C, Matlab, ACSL gibi)
Dersin İçeriği
Manyetik Devreler. Manyetik Devrelerin Elektrik Makinalarına Uygulanması. AC Sargıların MMF ve Alan Dağılımları. Manyetik Devrelerin Akı Yolu Hesaplamalarına Uygulanması. Asekron Makinanın Manyetik Devresi. Nüve Relüktansı Hesapları. Manyetik Devrelerin Kaçak Reaktans Hesaplamalarına Uygulanması. Asekron Makinanın Kayıp Hesapları. Tasarım Prensipleri. Literatür Taramaları. Bilgisayar programı geliştirme çalışmaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Konu ile İlgili Yayın Taramaları | ||
| 2 | Manyetik devreler | ||
| 3 | Manyetik devrelerin elektrik makinalarına uygulanması. | ||
| 4 | AC sargıların MMF ve alan dağılımları. | ||
| 5 | AC sargıların MMF ve alan dağılımları. | ||
| 6 | Manyetik devrelerin akı yolu hesaplamalarına uygulanması. | ||
| 7 | Asekron makinanın manyetik devresi. | ||
| 8 | Nüve relüktansı hesapları. | ||
| 9 | Manyetik devrelerin kaçak reaktans hesaplamalarına uygulanması. | ||
| 10 | Manyetik devrelerin kaçak reaktans hesaplamalarına uygulanması. | ||
| 11 | Ara Sınav | ||
| 12 | Asekron makinanın kayıp hesapları. Tasarım prensipleri. | ||
| 13 | Belirli doneleri verilen ve belirli güç aralığında bir asenkron makine tasarımı yapabilen bir bilgisayar programı geliştirme | ||
| 14 | Taranan Yayınlar ve Yapılan Simülasyonlarla ilgili Öğrenci Sunumları | ||
| 15 | Taranan Yayınlar ve Yapılan Simülasyonlarla ilgili Öğrenci Sunumları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: 1. University of Wisconsin-Madison ECE 713 Ders notları. YARDIMCI KİTAPLAR: 1. “Electrical Machinery”, Fitzgerald, 5th Edition, 1992, McGraw Hill Int. Lmtd . 2. Advanced Continuous Simulation Language (ACSL) Programı Kullanıcı Kılavuzu 3. Konu ile ilgili yayınlar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 8 | 12 | 96 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 23 | 23 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 33 | 33 |
| Rapor | 8 | 2 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 228 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 4 | |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek