GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103045642004 | Sonlu Elemanlar | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Sonlu Elemanlar Yöntemi ‘nin sınırdeğer problemlerini çözüm tekniklerini öğrenme ve uygulama, fiziksel problem ile matematiksel formülasyonunu arasında bağ kurma, çözümde bilgisayar algoritma ve programlaştırmasını kavratma, sayısal sonuçların yorumlanması, buna göre sayısal çözümün doğruluğu hakkında karar verebilme ve algotrimaları test edebilme yeteneği kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Bengi ARISOY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Verilen bir problem analiz edebilme |
| 2 | Problem için çözüm algoritması oluşturabilme |
| 3 | Üretilen çözüm algoritmasını uygulayabilme |
| 4 | Sonuçları değerlendirebilme |
| 5 | Konu üzerinde edinilen bilgiyi yazılı ve sözlü olarak sunabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yapısal modellemede temel konular Sonlu Elemanlar Yöntemi (SEY)’nin temel kavramları, çeşitli bir, iki ve üç boyutlu sınırdeğer problemlerinin Sonlu Eleman Yöntemi çerçevesinde modellenmesi, SEY algoritma ve programların oluşturulması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sonlu Elemanlar Metoduna giriş, tanımlama, genel ilkeler | ||
| 2 | Varyasyonel formülasyon | ||
| 3 | Varyasyonel formülasyon | ||
| 4 | Bir boyutlu problemler: II. Mertebeden sınır değer problemlerinin SEY ile modellenmesi | ||
| 5 | Bir boyutlu problemler: II. Mertebeden sınır değer problemlerinin SEY ile modellenmesi | ||
| 6 | Kirişlerin eğilmesinin Sonlu eleman formülasyonu | ||
| 7 | Özdeğer Problemleri | ||
| 8 | Sayısal integral, sonlu eleman algoritma ve program çalışması | ||
| 9 | Arasınav | ||
| 10 | Sayısal integral, sonlu eleman algoritma ve program çalışması | ||
| 11 | İki boyutlu problemler: Tek değişkenli sınır değer problemleri | ||
| 12 | İki değişkeni problemler: interpolasyon fonksiyonları ve sonlu eleman tipleri | ||
| 13 | Elastisite Teorisine ait sayısal örnekler (gerilme analizi) Elastisite Teorisine ait sayısal örnekler (ısı etkisi) | ||
| 14 | Üç boyutlu problemler: bölgenin ayrıklaştırılması ve sonlu eleman ağı | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Engineering, Prentic Hall, Inc., 1997. Bathe, K.J. Finite Element Procedures, Prentiss Hall Inc., 1996. Reddy, J.N. An Introduction to Finite Element Method, McGraww-Hill, Inc., 1993.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 42 | 1 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 7 | 3 | 21 |
| Rehberli Problem Çözümü | 5 | 3 | 15 |
| Problem Çözümü | 10 | 3 | 30 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Ev Ödevi | 4 | 10 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 248 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek