GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103055211998 | Principles of Heterogeneous Catalysis | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Dersin başlıca amacı; katalitik reaksiyonlardaki reaksiyon mekanizmalarını ve katalizörleri anlamayı geliştirecek bilgiyi vermektir. Bu dersi alıp başarılı olan bir öĞrenci (1) katalizörü tanımlamasını (2) katalizör hazırlamasını (3) katalizör özelliklerinin tanımlanmasını (4) katalitik bir reaksiyondaki adımların tanımlanmasını ve hız eşitliğini türetmek için hız sınırlayıcı adım kavramının uygulanmasını (5) reaksiyon hızı ifadesini geliştirmeyi ve gaz-katı reaksiyon hız verilerini kullanarak hız ifadesi parametrelerinin saptanmasını öğrenmiş olur.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Emine Sert
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler:Katı katalizörleri tanıyacak, katalizör hazırlama yöntemlerini listeleyebilecek ve katalizör özelliklerini yorumlayabileceklerdir. |
| 2 | Mutlak ve global reaksiyon hızlarını tanıyacaklardır. |
| 3 | Heterojen katalitik reaksiyonların gerçekleşmelerindeki adımları tanıyacaklar, kinetik ve mekanizmalarını türetebileceklerdir. |
| 4 | Isı ve kütle aktarımı gibi fiziksel süreçlerin reaksiyon hızına etkilerini ifade edebileceklerdir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Heterojen Reaksiyon Sistemlerinin Tanıtımı Katalizör Hazırlama Teknikleri : çöktürme, birlikte çöktürme, emdirme, sol-jel yöntemleri Katalizör Üzellikleri : adsorpsiyon izotermleri, yüzey alanı, boşluk hacmi ve katı yoĞunluĞu, gözenek hacmi daĞılımı Katalitik Reaksiyonlardaki Adımlar: adsorpsiyon, yüzey reaksiyonu , desorpsiyon Heterojen Katalitik Reaksiyonların KinetiĞi : deĞişik modeller ve parametrelerin saptanması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Heterojen kataliz, reaksiyon esnasında gerçekleşen adımlar, hız sınırlayıcı adım,mutlak ve global reaksiyon hızı tanımı. | ||
| 2 | Katı katalizörler, özellikleri ve karakterizasyonu: yüzey alanı, gözenek hacmi, katı yoğunluğu ölçüm ve hesaplamaları. | ||
| 3 | Katı katalizörler, hazırlama yöntemleri, özellikleri ve karakterizasyonu: yüzey alanı, gözenek hacmi, katı yoğunluğu ölçüm ve hesaplamaları. | ||
| 4 | Katı yüzeylerde adsorpsiyon, adsorpsiyon izotermleri ve kinetik. Yüzey reaksiyonu ve desorpsiyon adımları. | ||
| 5 | Katı yüzeylerde adsorpsiyon ve adsorpsiyon izotermleri. Yüzey reaksiyonu ve desorpsiyon adımları. | ||
| 6 | Heterojen katalitik reaksiyonların reaksiyon hız ifadelerinin adsorpsiyon, yüzey reaksiyonu ve desorpsiyonun hız kontrol eden adım durumlarında çkarılması. | ||
| 7 | Katalitik bir reaksiyonda deneysel verilere uyan reaksiyon hız ifadesinin çıkartılması. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Heterojen katalitik reaksiyonlarda dış difüzyon etkileri, sabit yataklı reaktörlerde kütle aktarımı kontrollü reaksiyonlar | ||
| 10 | Heterojen katalitik reaksiyonlarda dış difüzyon etkileri, sabit yataklı reaktörlerde kütle aktarımı kontrollü reaksiyonlar | ||
| 11 | Metalik yüzeylerde kütle transferi kontrollü reaksiyonlar | ||
| 12 | Metalik yüzeylerde kütle transferi kontrollü reaksiyonlar | ||
| 13 | Küresel katalizör pelletlerinde difüzyon ve etkenlik faktörü | ||
| 14 | Difüzyon ve reaksiyon kontrollü rejimlerin belirlenmesi, iç difüzyon için Weisz-Prater kriteri | ||
| 15 | Problem çözümü | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: Smith, J.M.; Chemical Engineering Kinetics, Mc Graw Hill YARDIMCI KİTAPLAR: 1.Levenspiel, O.; Chemical Reaction Engineering, John Wiley &Sons. 2.. Fogler H.S., “Elements of Chemical Reaction Engineering”, Prentice-Hall International Inc., Fourth Edition (2006). 3. Froment, G.F., Bischoff, K.B.; Chemical Reactor Analysis & Design, John Wiley &Sons. 4. Hill, C.G.; An Introduction to Chemical Engineering Kinetics &Reactor Design, John Wiley &Sons.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 10 | 5 | 50 |
| Tartışma | 7 | 2 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 228 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | |||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek