GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103055372002 | Water Chemical and Water Technological Colloquium I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Su ve atık su teknolojilerinin temel prensiplerini vermek; su kimyası ve teknolojisi üzerine seminer ve konferanslar organize etmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Nalan Kabay
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türkiye’nin su alanındaki genel durumu ve su yönetimi hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 2 | Suyun yeryüzünde dağılımı, su çevirimi ve su kaynakları hakkında bilgi edinmek. |
| 3 | Su kalite analizlerinin laboratuar uygulamaları hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 4 | Su kalite ölçüt ve standartları hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 5 | Suyun içinde bulunabilecek kirletici türler hakkında bilgi edinmek. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bu ders özellikle Kimya Mühendisliği, Çevre Mühendisliği, Biyomühendislik, Deri Mühendisliği, Tekstil Mühendisliği, Gıda Mühendisliği, Su Ürünleri Mühendisliği, Fen Fakültesi’nin Kimya, Biyoloji, ve Ziraat Fakültesi bölümlerinde su ve atık su teknolojileri alanında lisasüstü tez çalışması yapacak öğrenciler için yararlı olacaktır.
Dersin İçeriği
Su çevrimi, su kullanımı, yeraltı suyu, yüzey suları, suya ilişkin temel analitik tanımlar; örnekleme yöntemleri, hızlı analizler, suyun saklanması, arazi çalışmaları; suyun genel karekterizasyonu, pH, redoks potansiyeli, elektriksel iletkenlik; suyun optik karekterizasyonu, bulanıklık, renk, tortu, sudaki temel ve eser elementler; su ve atık su analizlerinde kullanılan enstrümantal analiz yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yeryüzünde su dağılımı; su çevirimi, ülkelere göre su dağılımı, su kaynakları. | ||
| 2 | Su kalite standartları. | ||
| 3 | Sudaki belli başlı kirleticiler. | ||
| 4 | Suyun endüstriyel kullanımı. | ||
| 5 | Türkiye’de su yönetimi, Türkiye’nin su alanındaki genel durumu. | ||
| 6 | Vize Seminerleri-1 | ||
| 7 | Vize Seminerleri-2 | ||
| 8 | Vize Seminerleri-3 | ||
| 9 | Vize Seminerleri-4 | ||
| 10 | Vize Seminerleri-5 | ||
| 11 | Final Seminerleri-1 | ||
| 12 | Final Seminerleri-2 | ||
| 13 | Final Seminerleri-3 | ||
| 14 | Final Seminerleri-4 | ||
| 15 | Final Seminerleri-5 | ||
| 16 | Final sınav haftası |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
M.J.Hammer, M.J.Hammer, Jr., "Water and Wastewater Technology", Prentice-Hall, Inc., New Jersey, (1996). T.R.Camp, "Water and Its Impurities", Rehinhold Publishing Corporation, Boston,(1963). M.J.Humenick, "Water and Wastewater Treatment", Marcel Dekker Inc., New York, (1977). W.J.Weber, Jr., "Physicochemical Processes for Water Quality Control", Wiley-Interscience Series, Michigan, (1971). M.J.Hammer, M.J.Hammer, Jr., "Water and Wastewater Technology", Prentice-Hall, Inc., New Jersey, (1996). T.R.Camp, "Water and Its Impurities", Rehinhold Publishing Corporation, Boston,(1963). M.J.Humenick, "Water and Wastewater Treatment", Marcel Dekker Inc., New York, (1977). W.J.Weber, Jr., "Physicochemical Processes for Water Quality Control", Wiley-Interscience Series, Michigan, (1971). S.A.Parsons and B Jefferson, “Introduction to Potable Water Treatment Processes”, Blackwell Pub. Ltd. (2006). P.Quevauviller, K.C.Thompson, “Analytical Methods for Drinking Water-Advances in Sampling and Analysis”, Wiley (2006).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 2 | 50 | 100 |
| Rapor Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Seminer | 25 | 3 | 75 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 38 | 38 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek